1 - 178 из 178Размер страницы: 500
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2024

  2. Дополнительное профессиональное образование научно-педагогических работников: возможности и проблемы реализации

    Ambarova, P. & Zborovsky, G., 2024, в: Высшее образование в России. 33, 3, стр. 9-27 9 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  3. 2023

  4. SOCIOLOGY OF PUBLIC OPINION

    Ambarova, P. A., 2023, в: Sotsiologicheskie Issledovaniya. 3, стр. 160-161 2 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Обзор Книги/Фильма/Статьи › Рецензирование

  5. Институциональные модели научного наставничества над студентами российских вузов: организационно-управленческие аспекты

    Амбарова, П. А. & Шаброва, Н. В., 2023, в: Университетское управление: практика и анализ. 27, 3, стр. 5-16 12 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  6. МОБИЛИЗАЦИЯ РЕСУРСНОСТИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА В РОССИЙСКИХ ВУЗАХ: ОТ ПРОБЛЕМЫ К КОНЦЕПЦИИ

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2023, в: Социологический журнал. 29, 1, стр. 78-96 19 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  7. МОТИВАЦИЯ ЧЛЕНСТВА НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ В УНИВЕРСИТЕТСКОМ ПРОФСОЮЗЕ

    Амбарова, П. А., Мальцев, А. В. & Ермолаева, С. Г., 2023, в: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 5 (86), стр. 30-42 13 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  8. Научно-исследовательская культура студентов российских университетов

    Ambarova, P., Shabrova, N., Kemmet, E. & Mikhailova, A., 2023, в: Высшее образование в России. 32, 7, стр. 96-116 11 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  9. НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО ВУЗОВ РОССИИ КАК ОБЪЕКТ МОБИЛИЗАЦИИ РЕСУРСНОСТИ

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2023, в: Вестник Института социологии. 14, 4, стр. 271-287 17 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  10. О воспроизводстве специалистов интеллектуального труда: институциональные дисбалансы и разрывы

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2023, в: Социологические исследования. 8, стр. 166-172 7 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Обзор Книги/Фильма/Статьи › Рецензирование

  11. О чем говорили социологи на XXIII Уральских социологических чтениях

    Zborovsky, G. E. & Ambarova, P. A., 2023, в: Sotsiologicheskie Issledovaniya. 4, стр. 161-162 2 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Редакционная статья/Передовица › Рецензирование

  12. Образовательная стигматизация как социальный феномен: социологический анализ

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2023, в: Мир России. Социология. Этнология. 32, 2, стр. 6-29 24 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  13. ПРОТИВОРЕЧИЯ РАЗВИТИЯ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА КАК ПРОБЛЕМА ЗАРУБЕЖНЫХ И ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2023, в: Социологическая наука и социальная практика. 11, 1 (41), стр. 8-25 8 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  14. Профессиональная адаптация вузовских студентов в меняющемся мире профессий

    Амбарова, П. А. & Зборовский, Г. Е., 2023, в: Образование и наука. 25, 2, стр. 191-223 69 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  15. Публикационная активность студентов российских вузов

    Шаброва, Н. В. & Амбарова, П. А., 2023, в: Образование и наука. 25, 9, стр. 171-196 26 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  16. Ресурсность научно-педагогического сообщества университетов УрФО: опыт качественного исследования

    Зборовский, Г. Е., Амбарова, П. А., Каташинских, В. С. & Кеммет, Е. В., 2023, в: Высшее образование в России. 32, 5, стр. 71-88 18 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  17. СОЦИАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ СЕВЕРНОГО РЕГИОНА: КОНСТАНТЫ И ДИНАМИКА ИЗМЕНЕНИЙ

    Амбарова, П. А., 2023, в: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 5 (86), стр. 50-61 12 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  18. СОЦИАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ: РЕГИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ В ОБЩЕРОССИЙСКОМ КОНТЕКСТЕ

    Амбарова, П. А., 2023, в: Известия высших учебных заведений. Социология. Экономика. Политика. 16, 4, стр. 9-29 21 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  19. Титаренко Л.Г. Социология общественного мнения: учебное пособие. Минск: РИВШ, 2021

    Амбарова, П. А., 2023, в: Социологические исследования. 3, стр. 160-161 2 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Обзор Книги/Фильма/Статьи › Рецензирование

  20. Целостность, структурность и функциональность повседневных практик научного наставничества как предмет микросоциологического анализа

    Ambarova, P., 2023, в: Социологический журнал. 29, 4, стр. 77-99 23 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  21. 2022

  22. АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИИ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ: ОБОСНОВАНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2022, в: Вопросы управления. 6 (79), стр. 64-79 14 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  23. АКАДЕМИЧЕСКАЯ И СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ В ВУЗАХ РОССИИ

    Амбарова, П. А., Зборовский, Г. Е., Никольский, В. С. & Шаброва, Н. В., 2022, в: Высшее образование в России. 31, 12, стр. 9-30 22 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  24. МОБИЛИЗАЦИЯ РЕСУРСОВ НАУЧНОПЕДАГОГИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА (КЕЙС ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ УРФО)

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2022, в: Социологические исследования. 9, стр. 60-71 12 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  25. Научно-педагогические работники как социальная общность в меняющихся условиях академического развития

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2022, в: Образование и наука. 24, 5, стр. 147-180 34 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  26. НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО В РОССИЙСКИХ ВУЗАХ В УСЛОВИЯХ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ «ПРИОРИТЕТ-2030»: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

    Амбарова, П. А. & Зборовский, Г. Е., 2022, в: Высшее образование в России. 31, 1, стр. 59-71 13 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  27. Ресурсность научно-педагогического сообщества: административный и мобилизационный подходы к анализу

    Zborovsky, G. E. & Ambarova, P. A., 2022, в: RUDN Journal of Sociology. 22, 4, стр. 881-894 14 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  28. Социальная фрагментация сообществ в современной России: в поисках социологической теории

    Амбарова, П. А., 2022, в: Социологические исследования. 2022, 1, стр. 41-51 11 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  29. Социология высшего образования в СССР / России: этапы сложного пути

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2022, в: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2 (77), стр. 9-21 12 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  30. СТИГМАТИЗАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ: ОТ ИРВИНА ГОФФМАНА ДО НАШИХ ДНЕЙ

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2022, в: Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. 4, стр. 48-62 15 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  31. ЧТО ЖДЕТ СТУДЕНТОВ ПОСЛЕ...

    Амбарова, П. А. & Зборовский, Г. Е., 2022, в: Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 3 (169), стр. 67-91 25 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  32. 2021

  33. Аномалии в поведении и взаимодействиях вузовских общностей как проблема зарубежных и отечественных исследований

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2021, в: Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. 3, стр. 8-26 19 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  34. ИМИТАЦИИ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА

    Амбарова, П. А. & Зборовский, Г. Е., 2021, в: Высшее образование в России. 30, 5, стр. 88-106 19 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  35. Как создать атлас «серебряных» профессий: к вопросу о будущем «серебряного» образования и «серебряного» рынка труда

    Амбарова, П. А. & Стафеева, А. Д., 2021, в: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 27, 4, стр. 193-205 13 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  36. НЕУСПЕШНЫЕ СТУДЕНТЫ: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИХ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2021, в: Известия высших учебных заведений. Социология. Экономика. Политика. 3, стр. 73-93 21 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  37. Образование как ресурс сохранения и развития людей «третьего возраста»: монография

    Амбарова, П. А., Зборовский, Г. Е., Шаброва, Н. В., Шуклина, Е. А., Амбарова, П. А. (ред.), Зборовский, Г. Е. (ред.), Судьин, С. А. & Галюк, А. Д., 2021, Екатеринбург: Гуманитарный университет (Екатеринбург). 226 стр.

    Результаты исследований: Книга/отчет › Монография/Сборник статей/Брошюра › Рецензирование

  38. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ НЕУСПЕШНОСТЬ РОССИЙСКОГО СТУДЕНЧЕСТВА: СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПРОБЛЕМЫ

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2021, в: Социологические исследования. 2021, 3, стр. 17-27 11 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  39. Переход образовательных общностей от неуспешности к успешности в процессе трансфера их человеческого капитала

    Zborovsky, G. & Ambarova, P., 2021, в: Мир России. Социология. Этнология. 30, 1, стр. 88-110 23 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  40. Политика Российской Федерации в сфере образования: учебное пособие

    Амбарова, П. А., Зборовский, Г. Е., Ваторопин, А. С. & Заборова, Е. Н., 2021, Екатеринбург: Издательство Уральского университета. 216 стр.

    Результаты исследований: Книга/отчет › Учебное издание › Рецензирование

  41. Пути к успешности в образовании: поведенческие стратегии студенчества в региональных вузах России

    Ambarova, P. A. & Zborovsky, G. E., 2021, в: Vysshee Obrazovanie v Rossii. 30, 11, стр. 64-80 17 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  42. Социальный контекст образовательной неуспешности учащейся молодежи

    Zborovsky, G. E. & Ambarova, P. A., 2021, в: Obrazovanie i Nauka. 23, 2, стр. 114-139 26 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  43. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ОСНОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ (НЕ) УСПЕШНОСТИ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ

    Амбарова, П. А. & Шаброва, Н. В., 2021, в: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 27, 2, стр. 178-192 15 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  44. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ АКАДЕМИЧЕСКОГО МЕНЕДЖЕРИАЛИЗМА КАК НОВОЙ МОДЕЛИ УНИВЕРСИТЕТСКОГО УПРАВЛЕНИЯ

    Ермолаева, С. Г. & Амбарова, П. А., 2021, в: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2 (71), стр. 58-69 12 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  45. ТЕРНИСТЫЙ ПУТЬ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УСПЕШНОСТИ: "ПОДВОДНЫЕ КАМНИ" ОЛИМПИАДНОГО ДВИЖЕНИЯ

    Зборовский, Г. Е., Амбарова, П. А. & Шаброва, Н. В., 2021, в: Педагогический журнал Башкортостана. 3 (93), стр. 11-28 18 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  46. Типологии аномалий в высшем образовании

    Zborovsky, G. E. & Ambarova, P. A., 2021, в: RUDN Journal of Sociology. 21, 3, стр. 497-511 15 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  47. Трансфер человеческого капитала учащейся молодежи в системе российского образования

    Амбарова, П. А., 2021, в: Социологический журнал. 27, 3, стр. 97-120 24 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  48. УНИВЕРСИТЕТСКИЙ МЕНЕДЖЕР - «ВОДИТЕЛЬ С НАВИГАТОРОМ ЗА РУЛЕМ ДОБРОТНОЙ МАШИНЫ». РЕЦЕНЗИЯ НА КНИГУ С. Д. РЕЗНИКА, И. С. ЧЕМЕЗОВА «МЕНЕДЖЕРЫ УНИВЕРСИТЕТА: ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ ЛИЧНОЙ РАБОТЫ»

    Амбарова, П. А., 2021, в: Университетское управление: практика и анализ. 25, 4, стр. 143-146 4 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  49. Учащаяся молодежь: от образовательной неуспешности к образовательной успешности: монография

    Зборовский, Г. Е., Амбарова, П. А., Берзин, Б. Ю., Виндекер, О. С., Дроздова, А. А., Кульминская, А. В., Кульпин, С. В., Панкова, С. Н., Шаброва, Н. В., Шуклина, Е. А., Архипова, В. А., Зборовский, Г. Е. (ред.), Ваторопин, А. С. & Засыпкин, В. П., 2021, Екатеринбург: Гуманитарный университет (Екатеринбург). 328 стр.

    Результаты исследований: Книга/отчет › Монография/Сборник статей/Брошюра › Рецензирование

  50. ФЕНОМЕН СТИГМАТИЗАЦИИ В РОССИЙСКИХ ШКОЛАХ В КОНТЕКСТЕ ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ НЕУСПЕШНОСТИ

    Амбарова, П. А., 2021, в: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 5 (74), стр. 18-28 11 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  51. 2020

  52. Университетское управление в зеркале западной социологии высшего образования

    Ambarova, P. A. & Zborovsky, G. E., мая 2020, в: Образование и наука. 22, 5, стр. 37-66 30 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  53. The educational failure of pupils and students as a social phenomenon: A research methodology

    Zborovsky, G. E. & Ambarova, P. A., 1 янв. 2020, в: Vysshee Obrazovanie v Rossii. 29, 5, стр. 34-44 11 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  54. Риски образовательной неуспешности учащейся молодежи

    Zborovsky, G. E. & Ambarova, P. A., 1 янв. 2020, в: Sotsiologicheskiy Zhurnal. 26, 2, стр. 60-81 22 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  55. «СЕРЕБРЯНОЕ» ОБРАЗОВАНИЕ КАК РЕСУРС РАЗВИТИЯ РЕГИОНА

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2020, в: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. 20, 4, стр. 939-952 14 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  56. PARENTS OF STUDENTS: TRUSTEES OR EXTERNAL OBSERVERS IN HIGHER EDUCATION?

    Ambarova, P. & Shabrova, N., 2020, 14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2020). Chova, LG., Martinez, AL. & Torres, IC. (ред.). International Academy of Technology, Education and Development, стр. 1844-1849 6 стр. (INTED Proceedings).

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Материалы конференции › Рецензирование

  57. TRABARRIERS TO QUALITY EDUCATION IN RUSSIANSFER OF EDUCATIONAL FAILURE FROM SCHOOL TO UNIVERSITY: BARRIERS TO QUALITY EDUCATION IN RUSSIA

    Ambarova, P. & Shabrova, N., 2020, 14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2020). Chova, LG., Martinez, AL. & Torres, IC. (ред.). International Academy of Technology, Education and Development, стр. 1850-1857 8 стр. (INTED Proceedings).

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Материалы конференции › Рецензирование

  58. Доверие как фундаментальная проблема российского высшего образования: монография

    Зборовский, Г. Е., Амбарова, П. А., Каташинских, В. С., Шаброва, Н. В., Шуклина, Е. А., Зборовский, Г. Е. (ред.), Ваторопин, А. С. & Засыпкин, В. П., 2020, Екатеринбург: Гуманитарный университет (Екатеринбург). 382 стр.

    Результаты исследований: Книга/отчет › Монография/Сборник статей/Брошюра › Рецензирование

  59. ДОВЕРЯТЬ ЛИ КОЛЛЕГАМ? К ВОПРОСУ О ВНУТРИОБЩНОСТНОМ ДОВЕРИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

    Амбарова, П. А., Шаброва, Н. В. & Ермолаева, С. Г., 2020, в: Педагогический журнал Башкортостана. 3 (88), стр. 11-21 11 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  60. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК РЕСУРС ПРЕОДОЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ НЕУСПЕШНОСТИ

    Амбарова, П. А., Зборовский, Г. Е. & Захарова, Л. Р., 2020, в: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 5 (68), стр. 114-123 10 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  61. НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ В ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ ИЗМЕНЯЮЩЕГОСЯ МИРА ПРОФЕССИЙ

    Амбарова, П. А. & Немировский, М. В., 2020, в: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 26, 1 (195), стр. 188-199 12 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  62. О МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ДОВЕРИЯ В РОССИЙСКОМ ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2020, в: Известия высших учебных заведений. Социология. Экономика. Политика. 3, стр. 84-97 14 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  63. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ (НЕ)УСПЕШНОСТЬ В ЗЕРКАЛЕ ЗАРУБЕЖНЫХ И ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

    Амбарова, П. А. & Зборовский, Г. Е., 2020, в: Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. 3, стр. 44-61 18 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  64. ОБРАЗОВАТЕЛЬНО НЕУСПЕШНЫЕ СТУДЕНТЫ: ПОЗИЦИЯ УНИВЕРСИТЕТСКОГО УПРАВЛЕНИЯ

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2020, в: Педагогический журнал Башкортостана. 2 (87), стр. 38-49 10 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  65. РЫНОК ТРУДА И РАЗВИТИЕ "СЕРЕБРЯНОГО" ОБРАЗОВАНИЯ В РЕГИОНЕ: ПОЗИЦИИ ОРГАНОВ ВЛАСТИ И РАБОТОДАТЕЛЕЙ

    Амбарова, П. А. & Зборовский, Г. Е., 2020, в: Вопросы управления. 4 (65), стр. 116-128 13 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  66. СОЦИАЛЬНЫЕ ОСНОВАНИЯ (НЕ)УСПЕШНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЩНОСТЕЙ

    Шаброва, Н. В. & Амбарова, П. А., 2020, в: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 26, 4 (201), стр. 153-167 5 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  67. Становление и развитие зарубежной социологии высшего образования (обзор)

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2020, в: Высшее образование в России. 29, 11, стр. 33-50 18 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  68. 2019

  69. «Старое» и «новое» доверие в высшем образовании

    Ambarova, P. A., Zborovsky, G. E. & Shabrova, N. V., 1 янв. 2019, в: Obrazovanie i Nauka. 21, 1, стр. 9-36 28 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  70. Мечта о хорошем образовании: противоречия развития образовательных общностей в российских университетах

    Zborovsky, G. & Ambarova, P., 1 янв. 2019, в: Мир России. Социология. Этнология. 28, 2, стр. 98-124 27 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  71. "СЕРЕБРЯНОЕ" ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОТИВОРЕЧИВОСТЬ ЦЕЛЕЙ И ПУТЕЙ ИХ ДОСТИЖЕНИЯ

    Амбарова, П. А. & Зборовский, Г. Е., 2019, в: Педагогический журнал Башкортостана. 5(84), стр. 9-21 13 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  72. EDUCATION AS A RESOURCE FOR THE DEVELOPMENT OF THIRD AGE SOCIAL COMMUNITY

    Zborovsky, G. & Ambarova, P., 2019, 13TH INTERNATIONAL DAYS OF STATISTICS AND ECONOMICS. Loster, T. & Pavelka, T. (ред.). Melandrium, стр. 1727-1736 10 стр.

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Материалы конференции › Рецензирование

  73. INFLUENCE OF TRUST RELATIONS AT THE UNIVERSITY ON INTELLECTUAL ACTIVITY OF STUDENTS

    Ambarova, P., 2019, 12TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2019). Chova, LG., Martinez, AL. & Torres, IC. (ред.). International Academy of Technology, Education and Development, стр. 1261-1267 7 стр. (ICERI Proceedings).

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Материалы конференции › Рецензирование

  74. SCHOOL AND PARENTS: OPPORTUNITIES AND PROBLEMS OF INTERACTION

    Ambarova, P. & Zborovsky, G., 2019, 12TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2019). Chova, LG., Martinez, AL. & Torres, IC. (ред.). International Academy of Technology, Education and Development, стр. 1268-1275 8 стр. (ICERI Proceedings).

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Материалы конференции › Рецензирование

  75. VOCATIONAL EDUCATION FOR PEOPLE OF "SILVER AGE": STRATEGY FOR PRESERVING ELDERLY EMPLOYES ON THE LABOR MARKET

    Ambarova, P. & Zborovsky, G., 2019, 13TH INTERNATIONAL DAYS OF STATISTICS AND ECONOMICS. Loster, T. & Pavelka, T. (ред.). Melandrium, стр. 20-29 10 стр.

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Материалы конференции › Рецензирование

  76. ДОВЕРИЕ В ВУЗЕ КАК ФАКТОР ПРЕОДОЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ НЕУСПЕШНОСТИ СТУДЕНЧЕСТВА

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2019, в: Вестник Института социологии. 4, стр. 126-149 23 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  77. ДОВЕРИЕ КАК ПРИНЦИП СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ КЛЮЧЕВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЩНОСТЕЙ В ВУЗЕ

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2019, в: Педагогический журнал Башкортостана. 4(83), стр. 32-42 11 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  78. ДОКТОРОВ Б.З. FOSTER CITY - ЭТО И ЕСТЬ МОЯ АМЕРИКА. СОЦИОГРАФИЧЕСКИЕ ОЧЕРКИ. М.: ЦСПИМ, 2019. 164 С. рецензия

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2019, в: Социологические исследования. 12, стр. 153-156 4 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Обзор Книги/Фильма/Статьи › Рецензирование

  79. ОТ НЕЛИНЕЙНОГО ЗНАНИЯ - К НЕЛИНЕЙНОМУ ДОВЕРИЮ

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2019, в: Социологический журнал. 25, 3, стр. 176-187 12 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  80. ОТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ НЕУСПЕШНОСТИ - К СОЦИАЛЬНОЙ УСПЕШНОСТИ

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2019, в: Высшее образование в России. 28, 11, стр. 34-46 13 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  81. ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ "СЕРЕБРЯНОЙ" ОБЩНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПЕНСИОННОЙ РЕФОРМЫ

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2019, в: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 25, 3 (189), стр. 231-240 10 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  82. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ЛЮДЕЙ «СЕРЕБРЯНОГО ВОЗРАСТА»

    Амбарова, П. А. & Зборовский, Г. Е., 2019, в: Образование и наука. 21, 10 (169), стр. 59-88 30 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  83. РОЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ В СОХРАНЕНИИ И РАЗВИТИИ СОЦИАЛЬНОЙ ОБЩНОСТИ ЛЮДЕЙ "ТРЕТЬЕГО ВОЗРАСТА"

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2019, в: Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. 2, стр. 21-34 14 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  84. Социология высшего образования: монография

    Зборовский, Г. Е., Амбарова, П. А., Константиновский, Д. Л. & Шереги, Ф. Э., 2019, Екатеринбург: Гуманитарный университет (Екатеринбург). 539 стр.

    Результаты исследований: Книга/отчет › Монография/Сборник статей/Брошюра › Рецензирование

  85. СОЦИОЛОГИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В СТРУКТУРЕ ОТРАСЛЕВОГО СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ: ПРОБЛЕМА КОНСТИТУИРОВАНИЯ

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2019, в: Социологические исследования. 5, стр. 139-149 11 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  86. Университеты и города в провинциальной России

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2019, в: Высшее образование в России. 28, 5, стр. 37-51 15 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  87. 2018

  88. ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ФАКТОР СОХРАНЕНИЯ ГОРОДОВ В УРАЛЬСКОМ МАКРОРЕГИОНЕ

    Zborovsky, G. E. & Ambarova, P. A., 1 янв. 2018, в: Economy of Region. 14, 3, стр. 914-926 13 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  89. ДОВЕРИЕ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ КАК СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

    Zborovsky, G. E. & Ambarova, P. A., 1 янв. 2018, в: Sotsiologicheskiy Zhurnal. 24, 4, стр. 93-112 20 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  90. КАК ПРЕВРАТИТЬ ДОВЕРИЕ В НЕМАТЕРИАЛЬНЫЙ АКТИВ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

    Zborovsky, G. & Ambarova, P., 1 янв. 2018, в: Vysshee Obrazovanie v Rossii. 27, 6, стр. 96-107 12 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  91. CONTRADICTIONS OF INNOVATIVE DEVELOPMENT OF RUSSIAN UNIVERSITIES

    Ambarova, P., 2018, 12TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED). Chova, LG., Martinez, AL. & Torres, IC. (ред.). International Academy of Technology, Education and Development, стр. 3140-3148 9 стр. (INTED Proceedings).

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Материалы конференции › Рецензирование

  92. DO OLDER STUDENTS NEED UNIVERSITIES IN RUSSIA?

    Ambarova, P., 2018, 12TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED). Chova, LG., Martinez, AL. & Torres, IC. (ред.). International Academy of Technology, Education and Development, стр. 3149-3156 8 стр. (INTED Proceedings).

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Материалы конференции › Рецензирование

  93. ДОВЕРИЕ К ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ПРОБЛЕМЫ

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2018, в: Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. 3, стр. 21-35

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  94. ДОВЕРИЕ МОЛОДЕЖИ КАК РЕСУРС ГОРОДСКОГО УПРАВЛЕНИЯ

    Амбарова, П. А., Зборовский, Г. Е. & Фарафонова, А. И., 2018, в: Вопросы управления. стр. 128-134 7 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  95. НЕ РАССТАНУСЬ С УНИВЕРСИТЕТОМ, БУДУ ВЕЧНО МОЛОДЫМ…: статья в сборнике статей

    Амбарова, П. А., 2018, НЕ РАССТАНУСЬ С МОЛОДЕЖЬЮ, БУДУ...: сборник статей. Вишневский, Ю. Р. & Нархов, Д. Ю. (ред.). Екатеринбург: Издательство Уральского университета, стр. 97-106

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Глава › Рецензирование

  96. СВЕРХБЮРОКРАТИЗАЦИЯ КАК АНОМАЛИЯ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ

    Амбарова, П. А., 2018, в: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 24(1), стр. 173-183 11 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  97. СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРЕХОДОМ К НЕЛИНЕЙНОЙ МОДЕЛИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОМ МАКРОРЕГИОНЕ

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2018, в: Социология образования. 4, стр. 4-17 14 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  98. Управление изменениями в высшей школе: монография

    Резник, Г. А., Амбарова, П. А., Архипова, М. Ю., Бачина, Т. В., Бельчик, Т. А., Беляев, М. К., Васильева, О. С., Вдовина, О. А., Герасимов, Б. Н., Горидько, Н. П., Дубовик, М. В., Егоров, А. А., Ерзылева, А. А., Зборовский, Г. Е., Ковальчук, Ю. А., Курдова, М. А., Макарова, С. Н., Морозова, Е. А., Неретина, Е. А., Нижегородцев, Р. М., еще 14Носков, А. А., Окорочкова, Е. А., Петухов, Н. А., Резник, Г. А., Сазыкина, О. А., Сиротин, В. П., Соколова, С. А., Степнов, И. М., Сухачева, А. В., Томилин, О. Б., Томилин, О. О., Фадеева, И. М., Чемезов, И. С. & Черниковская, М. В., 2018, Москва: Общество с ограниченной ответственностью "Научно-издательский центр ИНФРА-М". 388 стр. (Сер. Научная мысль)

    Результаты исследований: Книга/отчет › Монография/Сборник статей/Брошюра

  99. Формирование нелинейной системы высшего образования в макрорегионе: монография

    Зборовский, Г. Е., Амбарова, П. А., Каташинских, В. С., Клюев, А. К., Кузьминчук, А. А., Кульпин, С. В., Певная, М. В., Шаброва, Н. В., Шуклина, Е. А. & Зборовский, Г. Е. (ред.), 2018, Екатеринбург: Гуманитарный университет (Екатеринбург). 251 стр.

    Результаты исследований: Книга/отчет › Монография/Сборник статей/Брошюра › Рецензирование

  100. 2017

  101. ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УРАЛЬСКОМ МАКРОРЕГИОНЕ: ВОЗМОЖНОСТИ НЕЛИНЕЙНОГО РАЗВИТИЯ

    Zborovsky, G. E. & Ambarova, P. A., 1 янв. 2017, в: Integration of Education. 21, 3, стр. 405-420 16 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  102. «ВЗРОСЛЕНИЕ» СТУДЕНЧЕСТВА КАК ФЕНОМЕН МЕНЯЮЩЕГОСЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2017, в: Высшее образование в России. 4, стр. 38-49 12 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  103. Conceptual foundations of transition to the non-linear models of higher education in the region

    Zborovsky, G. E. & Ambarova, P. A., 2017, в: R-Economy. 3, 1, стр. 68-75 8 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  104. MUTUAL TRUST AS A DEVELOPMENT RESOURCE OF HIGHER EDUCATION

    Ambarova, P., 2017, 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES (EDULEARN17). Chova, LG., Martinez, AL. & Torres, IC. (ред.). International Academy of Technology, Education and Development, стр. 8548-8554 7 стр. (EDULEARN Proceedings).

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Материалы конференции › Рецензирование

  105. OVER-BUREAUCRATIZATION OF RUSSIA HIGHER EDUCATION AS AN ANOMALY

    Ambarova, P., 2017, INTED2017: 11TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE. Chova, LG., Martinez, AL. & Torres, IC. (ред.). International Academy of Technology, Education and Development, стр. 3117-3124 8 стр. (INTED Proceedings).

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Материалы конференции › Рецензирование

  106. STUDENTS OF << THE SILVER AGE >>: EDUCATION AS BARRIER TO AGING

    Ambarova, P., 2017, INTED2017: 11TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE. Chova, LG., Martinez, AL. & Torres, IC. (ред.). International Academy of Technology, Education and Development, стр. 3130-3135 6 стр. (INTED Proceedings).

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Материалы конференции › Рецензирование

  107. THE INFLUENCE OF DEMOGRAPHIC FACTORS ON THE STRUCTURAL CHANGES OF THE STUDENT COMMUNITY

    Zborovsky, G. & Ambarova, P., 2017, 11TH INTERNATIONAL DAYS OF STATISTICS AND ECONOMICS. Loster, T. & Pavelka, T. (ред.). Melandrium, стр. 1914-1922 9 стр.

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Материалы конференции › Рецензирование

  108. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ТРАНСФОРМАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В МАКРОРЕГИОНЕ: монография

    Зборовский, Г. Е., Амбарова, П. А., Кульпин, С. В., Каташинских, В. С., Клюев, А. К., Кузьминчук, А. А., Певная, М. В., Шаброва, Н. В. & Шуклина, Е. А., 2017, Екатеринбург: Гуманитарный университет (Екатеринбург). 400 стр.

    Результаты исследований: Книга/отчет › Монография/Сборник статей/Брошюра

  109. БУДУЩЕЕ СОЦИОЛОГИИ И БУДУЩЕЕ ОБЩЕСТВА

    Ambarova, P. A., 2017, в: Sotsiologicheskie Issledovaniya. 4, стр. 8-10 3 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Редакционная статья/Передовица › Рецензирование

  110. ВОЗМОЖНОСТИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ НЕЛИНЕЙНОЙ МОДЕЛИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В УРФО (ПО МАТЕРИАЛАМ «КРУГЛОГО СТОЛА»)

    Амбарова, П. А. & Зборовский, Г. Е., 2017, в: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 168, 23(4), стр. 151-164 14 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  111. Возрастные общности и проблемы регулирования темпоральных стратегий их поведения

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2017, в: Вестник ВЭГУ . 3 (89), стр. 50-59 10 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  112. ВОЛОНТЕРЫ "СЕРЕБРЯНОГО ВОЗРАСТА": РЕГУЛИРОВАНИЕ ТЕМПОРАЛЬНЫХ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ ВОЗРАСТНОЙ ОБЩНОСТИ

    Амбарова, П. А. & Зборовский, Г. Е., 2017, в: Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. 4, стр. 35-47 13 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  113. ВРЕМЯ КАК ФАКТОР СОЦИАЛЬНОЙ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЩНОСТЕЙ В ВУЗАХ МЕГАПОЛИСА

    Амбарова, П. А. & Зборовский, Г. Е., 2017, в: Социология образования. 1, стр. 22-32 11 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  114. ВРЕМЯ СОЦИАЛЬНОЙ ОБЩНОСТИ: монография

    Амбарова, П. А. & Зборовский, Г. Е., 2017, Екатеринбург: Гуманитарный университет (Екатеринбург). 347 стр.

    Результаты исследований: Книга/отчет › Монография/Сборник статей/Брошюра › Рецензирование

  115. ДЕТСКОЕ И ПОДРОСТКОВОЕ ВОЛОНТЕРСТВО: СОЦИАЛЬНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ И УСЛОВИЯ ЕЕ ДОСТИЖЕНИЯ (КЕЙС ЕКАТЕРИНБУРГА)

    Певная, М. В. & Амбарова, П. А., 2017, в: Социология образования. 5, стр. 57-69 13 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  116. ПОСЛЕ ТРЕХ УЖЕ ПОЗДНО: ПРАКТИКИ ФОРСИРОВАННОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В КОНТЕКСТЕ ПРОБЛЕМЫ ДИСХРОНОЗА

    Амбарова, П. А., 2017, в: Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 4(48), стр. 65-72 8 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  117. Сетевое взаимодействие вузов в системе высшего образования Уральского макрорегиона

    Zborovsky, G. E. & Ambarova, P. A., 2017, в: Economy of Region. 13, 2, стр. 446-456 11 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  118. СТУДЕНЧЕСКОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО КАК РЕСУРС РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЩНОСТИ СТУДЕНТОВ В МЕГАПОЛИСЕ

    Амбарова, П. А. & Филиппова, Н. В., 2017, в: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 5 (50), стр. 195-204

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  119. СТУДЕНЧЕСТВО БОЛЬШОГО ГОРОДА

    Амбарова, П. А. & Шаброва, Н. В., 2017, в: Высшее образование в России. 8-9, стр. 64-72 9 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  120. СУЩЕСТВУЕТ ЛИ СИСТЕМА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ?

    Zborovsky, G. E., Ambarova, P. A. & Shuklina, E. A., 2017, в: Sotsiologicheskie Issledovaniya. 11, стр. 76-86 11 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  121. Темпоральные противоречия возрастных общностей: типологический анализ стратегий преодоления

    Zborovsky, G. E. & Ambarova, P. A., 2017, в: Социологический журнал. 23, 2, стр. 8-27 20 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Обзорная статья › Рецензирование

  122. УПРАВЛЕНИЕ УНИВЕРСИТЕТАМИ В ОЦЕНКАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЩНОСТЕЙ

    Амбарова, П. А. & Зборовский, Г. Е., 2017, в: Университетское управление: практика и анализ. 21, 3(109), стр. 100-111 12 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  123. ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕМПОРАЛЬНЫХ СТРАТЕГИЙПОВЕДЕНИЯ ВОЗРАСТНЫХ ОБЩНОСТЕЙ

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2017, в: Известия высших учебных заведений. Социология. Экономика. Политика. 1, стр. 39-44 6 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  124. 2016

  125. “Стрела социологического знания” через призму “стрелы времени”, или путь к их сближению (о книге Кравченко С.А. «Социологическое знание через призму “стрелы времени”: востребованность гуманистического поворота». М., 2015)

    Zborovskiy, G. E. & Ambarova, P. A., 2016, в: Sotsiologicheskie Issledovaniya. 2016-January, 9, стр. 151-156 6 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  126. Conceptual foundations of transition to the nonlinear models of higher education in the region

    Zborovsky, G. E. & Ambarova, P. A., 2016, в: Economy of Region. 12, 4, стр. 1157-1166 10 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  127. EDUCATIONAL SIMULACRA AS A CONSEQUENCE OF THE NON-LINEAR DYNAMICS OF THE RUSSIAN HIGHER EDUCATION

    Ambarova, P., 2016, ICERI2016: 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION. Chova, LG., Martinez, AL. & Torres, IC. (ред.). International Academy of Technology, Education and Development, стр. 5953-5959 7 стр. (ICERI Proceedings).

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Материалы конференции › Рецензирование

  128. IMPORTANCE OF PARTNER'S UNIVERSITY NETWORKS FOR DEVELOPMENT OF HIGHER EDUCATION NON-LINEAR MODEL IN THE REGION

    Ambarova, P., 2016, ICERI2016: 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION. Chova, LG., Martinez, AL. & Torres, IC. (ред.). International Academy of Technology, Education and Development, стр. 5946-5952 7 стр. (ICERI Proceedings).

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Материалы конференции › Рецензирование

  129. THE TEMPORAL DIMENSION OF PROFESSORS' HUMAN CAPITAL

    Zborovsky, G. & Ambarova, P., 2016, 10TH INTERNATIONAL DAYS OF STATISTICS AND ECONOMICS. Loster, T. & Pavelka, T. (ред.). Melandrium, стр. 2107-2116 10 стр.

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Материалы конференции › Рецензирование

  130. TIME AS AN ELEMENT OF STUDENTS' HUMAN CAPITAL

    Ambarova, P. & Zborovsky, G., 2016, 10TH INTERNATIONAL DAYS OF STATISTICS AND ECONOMICS. Loster, T. & Pavelka, T. (ред.). Melandrium, стр. 10-18 9 стр.

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Материалы конференции › Рецензирование

  131. Аномалии развития образовательных общностей в мегаполисе в условиях социальной неопределенности

    Амбарова, П. А., 2016, в: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 156, 22(4), стр. 184-195 12 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья

  132. Будущее образовательных общностей: временная перспектива в условиях социальной неопределенности

    Zborovsky, G. E. & Ambarova, P. A., 2016, в: Sotsiologicheskie Issledovaniya. 10, стр. 3-13 11 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  133. ВОЛОНТЕРСТВО КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ИСТОЧНИК ДИНАМИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЩНОСТЕЙ МЕГАПОЛИСА

    Амбарова, П. А., Зборовский, Г. Е. & Певная, М. В., 2016, в: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 4 (43), стр. 7-12

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  134. КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ВРЕМЕНИ: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД1

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2016, в: Известия высших учебных заведений. Социология. Экономика. Политика. 2, стр. 15-19 5 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  135. Методологические подходы к исследованию нелинейной динамики образовательных общностей мегаполиса

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2016, в: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 156, 22(4), стр. 175-184 10 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья

  136. Нелинейная модель российского высшего образования в макрорегионе: теоретическая концепция и практические возможности: монография

    Зборовский, Г. Е., Амбарова, П. А., Каташинских, В. С., Клюев, А. К., Кузьминчук, А. А., Кульпин, С. В., Певная, М. В., Шаброва, Н. В., Шуклина, Е. А. & Зборовский, Г. Е. (ред.), 2016, Екатеринбург : Гуманитарный университет (Екатеринбург). 336 стр.

    Результаты исследований: Книга/отчет › Монография/Сборник статей/Брошюра › Рецензирование

  137. НЕЛИНЕЙНОСТЬ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: КОНТУРЫ КОНЦЕПЦИИ И ВОЗМОЖНЫЕ МАКРОРЕГИОНАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ

    Зборовский, Г. Е., Шуклина, Е. А. & Амбарова, П. А., 2016, в: Высшее образование в России. 12, стр. 34-44 11 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья

  138. НЕЛИНЕЙНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА И ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ

    Амбарова, П. А. & Шаброва, Н. В., 2016, в: Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. 4, стр. 32-49 18 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  139. НЕЛИНЕЙНЫЕ ТРАЕКТОРИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЩНОСТЕЙ В РОССИЙСКОМ МЕГАПОЛИСЕ

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2016, в: Педагогический журнал Башкортостана. 4, стр. 35-45 11 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья

  140. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ ВУЗОВ КАК СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ПАРТНЕРЫ УПРАВЛЕНИЯ МЕГАПОЛИСОМ

    Зборовский, Г. Е., Амбарова, П. А. & Деревнина, Т. В., 2016, в: Вопросы управления. стр. 59-65 7 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  141. ПОВОРОТ К ВРЕМЕНИ ДИАЛОГА И ДИАЛОГУ «ВРЕМЕН»

    Амбарова, П. А. & Зборовский, Г. Е., 2016, в: Журнал социологии и социальной антропологии. XIX, 2(85), стр. 207-214 8 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  142. ПРИНЦИПЫ НЕЛИНЕЙНОЙ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

    Амбарова, П. А. & Шаброва, Н. В., 2016, в: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2 (41), стр. 63-72

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  143. РОДЯТСЯ ДЕТИ, И ЖИЗНЬ ПОВТОРИТСЯ СНАЧАЛА... ПОЖИЛОЕ РОДИТЕЛЬСТВО КАК СТРАТЕГИЯ «ПРЕОДОЛЕНИЯ ВОЗРАСТА»

    Амбарова, П. А., 2016, в: Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 4(44), стр. 127-134 8 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  144. ТЕМПОРАЛЬНАЯ САМООРГАНИЗАЦИЯ ВУЗОВСКОЙ НАУКИ И ТРАНСФОРМАЦИЯ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА

    Амбарова, П. А., 2016, в: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2 (41), стр. 35-41

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  145. ТЕМПОРАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И ПРОТИВОРЕЧИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ КАК ВОЗРАСТНОЙ ОБЩНОСТИ

    Амбарова, П. А. & Зборовский, Г. Е., 2016, в: Высшее образование в России. 4, стр. 72-80 9 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  146. Теоретические основания концепции динамики образовательных общностей в условиях социальной неопределенности

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2016, в: Социология образования. 6, стр. 5-17 13 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  147. Теоретические основания концепции единства и противоречивости времени социальной общности

    Амбарова, П. А. & Зборовский, Г. Е., 2016, в: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 150, 2, стр. 164-171 8 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  148. Трансформация предметного поля социологии управления: новые вызовы

    Zborovsky, G. E. & Ambarova, P. A., 2016, в: Sotsiologicheskie Issledovaniya. 2016-January, 7, стр. 48-57 10 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  149. Эмпирическая методология и методика исследования нелинейной модели высшего образования

    Зборовский, Г. Е., Шуклина, Е. А., Шаброва, Н. В. & Амбарова, П. А., 2016, в: Социология образования. 7, стр. 4-15 12 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  150. 2015

  151. НА ПЕРЕКРЕСТКЕ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО И СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ: ОПЫТ ИССЛЕДОВАНИЯ ОДНОЙ ПРОБЛЕМЫ

    Ambarova, P. A. & Zborovsky, G. E., 1 янв. 2015, в: Sotsiologicheskie Issledovaniya. 2015-January, 9, стр. 14-21 8 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  152. FREELANCERS IN RUSSIA: INNOVATIVE APPROACHES TO TIME MANAGEMENT

    Ambarova, P. & Zborovsky, G., 2015, 9TH INTERNATIONAL DAYS OF STATISTICS AND ECONOMICS. Loster, T. & Pavelka, T. (ред.). Melandrium, стр. 33-42 10 стр.

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Материалы конференции › Рецензирование

  153. TIME AS A RESOURCE FOR THE MODERN MANAGER IN THE CONDITIONS OF THE ECONOMIC CRISIS IN RUSSIA

    Zborovsky, G. & Ambarova, P., 2015, 9TH INTERNATIONAL DAYS OF STATISTICS AND ECONOMICS. Loster, T. & Pavelka, T. (ред.). Melandrium, стр. 1814-1823 10 стр.

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Материалы конференции › Рецензирование

  154. ВРЕМЯ В ЖИЗНИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА ГЛАЗАМИ СОЦИОЛОГОВ

    Амбарова, П. А. & Зборовский, Г. Е., 2015, в: Высшее образование в России. 2, стр. 70-79 10 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  155. КТО УПРАВЛЯЕТ СОЦИАЛЬНЫМ ВРЕМЕНЕМ ОБЩНОСТИ?

    Амбарова, П. А., 2015, в: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 6 (39), стр. 103-108

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  156. МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМ ВРЕМЕНЕМ И ТЕМПОРАЛЬНЫМИ СТРАТЕГИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ОБЩНОСТЕЙ

    Амбарова, П. А., 2015, в: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 3 (36), стр. 175-182

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  157. ПРОЦЕССЫ ТЕМПОРАЛЬНОЙ САМООРГАНИЗАЦИИ В НАУЧНОПЕДАГОГИЧЕСКОМ СООБЩЕСТВЕ

    Амбарова, П. А., 2015, в: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 4 (37), стр. 43-52

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  158. СОЦИАЛЬНОЕ ВРЕМЯ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОГО СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ

    Амбарова, П. А., 2015, в: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2 (35), стр. 13-24

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  159. ТЕМПОРАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ВОЛОНТЕРОВ РОССИЙСКОГО МЕГАПОЛИСА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ УПРАВЛЕНИЯ

    Певная, М. В. & Амбарова, П. А., 2015, в: Муниципалитет: экономика и управление. 3(12), стр. 50-60 11 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  160. ТЕМПОРАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ВОЛОНТЕРСТВА

    Амбарова, П. А., 2015, в: Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 3(39), стр. 150-158 9 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  161. ТЕМПОРАЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ ПОВЕДЕНИЯ ГОРОЖАН: ОПЫТ КАЧЕСТВЕННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

    Амбарова, П. А., 2015, в: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 1 (34), стр. 120-130

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  162. ТЕМПОРАЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ ПОВЕДЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ОБЩНОСТЕЙ КАК СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

    Ambarova, P. A. & Zborovskiy, G. E., 2015, в: Sotsiologicheskie Issledovaniya. 2015-January, 5, стр. 61-71 11 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  163. ТЕМПОРАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНОЙ ОБЩНОСТИ ВОЛОНТЕРОВ

    Амбарова, П. А. & Кузьминчук, А. А., 2015, в: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 3 (36), стр. 140-146

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  164. УПРАВЛЕНИЕ ВРЕМЕНЕМ В ЗЕРКАЛЕ ТЕМПОРАЛЬНЫХ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ОБЩНОСТЕЙ: монография

    Амбарова, П. А. & Зборовский, Г. Е. (ред.), 2015, Екатеринбург: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина". 252 стр.

    Результаты исследований: Книга/отчет › Монография/Сборник статей/Брошюра › Рецензирование

  165. УПРАВЛЕНИЕ ВРЕМЕНЕМ СОЦИАЛЬНЫХ ОБЩНОСТЕЙ: СТРАТЕГИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2015, в: Вестник ВЭГУ . 6(80), стр. 43-56 14 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  166. УПРАВЛЕНИЕ ВРЕМЕНЕМ: СМЕНА УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ПАРАДИГМЫ

    Амбарова, П. А., 2015, в: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 135, 1, стр. 132-144 13 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  167. 2014

  168. THE TEMPORAL BEHAVIOR STRATEGIES OF AVANT-GARDE URBAN COMMUNITIES

    Ambarova, P., 2014, PSYCHOLOGY AND PSYCHIATRY, SOCIOLOGY AND HEALTHCARE, EDUCATION, VOL II. STEF92 Technology, стр. 1129-1136 8 стр. (International Multidisciplinary Scientific Conferences on Social Sciences and Arts).

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Материалы конференции › Рецензирование

  169. АВАНГАРДНЫЕ ОБЩНОСТИ В КОНТЕКСТЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ТЕМПОРАЛЬНЫХ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ

    Амбарова, П. А., 2014, в: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 129, 3, стр. 149-162 14 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  170. ВРЕМЯ В ЖИЗНИ СТУДЕНТА ГЛАЗАМИ СОЦИОЛОГА

    Амбарова, П. А. & Зборовский, Г. Е., 2014, в: Высшее образование в России. 12, стр. 48-55 8 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  171. ДИНАМИКА СОЦИАЛЬНОГО ВРЕМЕНИ: ЭВОЛЮЦИЯ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ

    Амбарова, П. А., 2014, в: Социологический журнал. 2, стр. 6-24 19 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  172. ДИСЦИПЛИНАРНЫЕ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОНЯТИЯ НЕЛИНЕЙНОСТИ

    Амбарова, П. А., 2014, в: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 126, 2, стр. 103-111

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  173. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ УПРАВЛЕНИЯ ТЕМПОРАЛЬНЫМИ СТРАТЕГИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ

    Амбарова, П. А. & Зборовский, Г. Е., 2014, в: Университетское управление: практика и анализ. 3, стр. 8-18 11 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  174. ПОНЯТИЕ И ТИПОЛОГИЯ ТЕМПОРАЛЬНЫХ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ОБЩНОСТЕЙ

    Амбарова, П. А., 2014, в: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 123, 1, стр. 123-139

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  175. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ТЕМПОРАЛЬНЫХ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ОБЩНОСТЕЙ

    Амбарова, П. А., 2014, в: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2 (29), стр. 45-56

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  176. УПРАВЛЕНИЕ СТРАТЕГИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ ГОРОДСКИХ ОБЩНОСТЕЙ: ПРОБЛЕМЫ И ВОЗМОЖНОСТИ: монография

    Зборовский, Г. Е., Шуклина, Е. А., Амбарова, П. А., Певная, М. В. & Кузьминчук, А. А., 2014, Екатеринбург: Издательство Уральского университета. 200 стр.

    Результаты исследований: Книга/отчет › Монография/Сборник статей/Брошюра › Рецензирование

  177. УПРАВЛЕНИЕ ТЕМПОРАЛЬНЫМИ СТРАТЕГИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБЩНОСТЕЙ: ПРОБЛЕМЫ И ВОЗМОЖНОСТИ

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2014, в: Национальные интересы: приоритеты и безопасность. 5, стр. 15-21

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  178. 2013

  179. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИОЛОГИИ: сборник статей

    Коллектив авторов, Зборовский, Г. Е. (ред.), Амбарова, П. А. (ред.), Вишневский, Ю. Р. (ред.), Шуклина, Е. А. & Баразгова, Е. С., 2013, Екатеринбург: Издательство Уральского университета. 525 стр.

    Результаты исследований: Книга/отчет › Монография/Сборник статей/Брошюра › Рецензирование

  180. ВРЕМЯ КАК РЕСУРС СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

    Амбарова, П. А., 2013, в: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 6(27), стр. 212-216 5 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  181. ДИНАМИКА СОЦИАЛЬНОГО ВРЕМЕНИ: ОТ "ЧЕЛОВЕКА РАЗУМНОГО" К "ЧЕЛОВЕКУ БЕЗУМНОМУ"

    Амбарова, П. А., 2013, в: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2(23), стр. 52 1 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  182. О ПРОБЛЕМЕ ДИНАМИКИ СОЦИАЛЬНОГО ВРЕМЕНИ

    Амбарова, П. А., 2013, в: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 113, 2, стр. 109-115 7 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  183. ОБЩЕСТВЕННЫЕ СТРАХИ: ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ И СТРАТЕГИИ ПРЕОДОЛЕНИЯ

    Амбарова, П. А., 2013, в: Вестник ВЭГУ . 1 (63), стр. 8-15

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  184. 2012

  185. ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СМЕРТИ В ЗАПАДНОЙ ТЕМПОРАЛЬНОЙ КАРТИНЕ МИРА

    Амбарова, П. А., 2012, в: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 98, 1, стр. 165-170

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  186. ПРОБЛЕМА СТРАХА ПЕРЕД ВРЕМЕНЕМ В ЕВРОПЕЙСКОЙ И ОТЕЧЕСТВЕННОЙ СОЦИАЛЬНОЙ МЫСЛИ

    Амбарова, П. А., 2012, в: Дискуссия. 11 (29), стр. 6-13

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  187. ПРОБЛЕМА ТОЛЕРАНТНОСТИ В ОЦЕНКАХ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ

    Амбарова, П. А. & Шаброва, Н. В., 2012, в: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 104, 3, стр. 98-109

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  188. СОЦИОЛОГИЯ: учебное пособие

    Шаброва, Н. В., Амбарова, П. А. & Певная, М. В., 2012, Екатеринбург : Издательство Уральского университета. 102 стр.

    Результаты исследований: Книга/отчет › Учебное издание › Рецензирование

  189. СОЦИУМ И ВЛАСТЬ СКВОЗЬ ПРИЗМУ ОБЩЕСТВЕННЫХ СТРАХОВ

    Амбарова, П. А., 2012, в: Социум и власть. 6 (38), стр. 24-27 4 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  190. СТУДЕНТ - 2012: монография

    Амбарова, П. А. (ред.), Банникова, Л. Н. (ред.), Пономарев, А. В. (ред.), Вишневский, Ю. Р. (ред.), Вишневский, Ю. Р., Амбарова, П. А., Банникова, Л. Н., Белова, О. Р., Боронина, Л. Н., Лопаева, Н. С., Нархов, Д. Ю., Нархова, Е. Н., Осипчукова, Е. В., Пономарев, А. В., Певная, М. В., Сильчук, Е. В. & Шаброва, Н. В., 2012, Екатеринбург : Издательство Уральского университета. 332 стр.

    Результаты исследований: Книга/отчет › Монография/Сборник статей/Брошюра › Рецензирование

  191. 2000

  192. Деньги как социальная ценность: поколенческий срез проблемы

    Амбарова, П. А., 2000, в: Социологические исследования. 7, стр. 37-41 5 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

ID: 105416