1. 2021
  2. КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТРЕНДЫ В ЭПОХУ ПОСТГРАМОТНОСТИ: ОТ КРЕАТИВНОСТИ ЧЕЛОВЕКА К КРЕАТИВНОСТИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА И ЧЕЛОВЕКОМАШИННЫХ ГИБРИДОВ

    Гудова, М. Ю., Рубцова, Е. В. & Симбирцева, Н. А., 2021, в: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 27, 2, стр. 235-249 15 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журналСтатьяРецензирование

  3. ПОЛИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ЭПОХУ ПОСТГРАМОТНОСТИ: монография

    Гудова, М. Ю., Гудов, В. А., Гузикова, М. О., Мурзина, И. Я., Рассказова, Т. П., Рубцова, Е. В., Симбирцева, Н. А., Фортеса Фернандес, Р. Ф., Шихова, О. Н., Язовская, О. В., Гудова, М. Ю. (ред.) & Сыманюк, Э. Э., 2021, Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет. 230 стр.

    Результаты исследований: Книга/отчетМонография/Сборник статей/БрошюраРецензирование

  4. Формирование затекста как гипертекстуальная и мультимодальная практика: на примере прочтения книги Б. Мессерера «Промельк Беллы»: глава в книге

    Гудова, М. Ю. & Гудов, В. А., 2021, Феномен затекста: монография. Снигирева, Т. А. & Подчиненов, А. В. (ред.). Екатеринбург: Издательство Уральского университета, стр. 365-385 21 стр.

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статейГлаваРецензирование

  5. 2020
  6. Communication Trends in the Post-Literacy Era: Polylingualism, Multimodality and Multiculturalism As Preconditions for New Creativity: monograph

    Guzikova, M. O. (ред.), Gudova, M. Y. (ред.), Kocheva, O. L. (ред.), Rubtsova, E. V. (ред.), Rasskazova, T. P. (ред.), Fedorova, K. E. (ред.), Golovatova-Mora, P. (ред.), Mora, R. A. (ред.), Fortesa Fernandes, R. F. (ред.), Rasskazova, T. P. (Переводчик) & Drozdova, A. V., 2020, Ekaterinburg: Издательство Уральского университета. 787 стр.

    Результаты исследований: Книга/отчетМонография/Сборник статей/БрошюраРецензирование

  7. Creativity in the Age of Robots: A Polemic, Philosophical and Cultural Preface to a Discussion: book chapter

    Gudova, M. Y., Guzikova, M. O. & Yamshchikov, I. P., 2020, Communication Trends in the Post-Literacy Era: Polylingualism, Multimodality and Multiculturalism As Preconditions for New Creativity: monograph. Екатеринбург: Издательство Уральского университета, стр. 8-18 11 стр.

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статейГлаваРецензирование

  8. Language Diversity in Business Communication in the Social Network Instagram (On the Example of Bars, Cafes and Restaurants Ads): book chapter

    Gudova, M. Y. & Litwinova, A., 2020, Communication Trends in the Post-Literacy Era: Polylingualism, Multimodality and Multiculturalism As Preconditions for New Creativity: monograph. Екатеринбург: Издательство Уральского университета, стр. 336-353 17 стр.

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статейГлаваРецензирование

  9. Use of New Nature Texts in the VKontakte Social Network: book chapter

    Gudova, M. Y. & Glazkova, D., 2020, Communication Trends in the Post-Literacy Era: Polylingualism, Multimodality and Multiculturalism As Preconditions for New Creativity: monograph. Екатеринбург: Издательство Уральского университета, стр. 368-378 11 стр.

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статейГлаваРецензирование

  10. БЕСТИАРНЫЙ КОД УРАЛЬСКОЙ ГОРНОЗАВОДСКОЙ КУЛЬТУРЫ В СКАЗАХ П. П. БАЖОВА

    Гудова, М. Ю. & Юань, М., 2020, в: Вестник культуры и искусств. 3 (63), стр. 37-44 8 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журналСтатьяРецензирование

  11. 2019
  12. МОДЕЛЬ ПОЛИЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ: КРИТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ГРАМОТНОСТИ И ОПЫТ КИТАЯ

    Гудова, М. Ю. & Гузикова, М. О., 2019, в: Отечественная и зарубежная педагогика. 2, 2 (64), стр. 186-199

    Результаты исследований: Вклад в журналСтатьяРецензирование

ID: 62957