1. 2020
  2. EDUCATIONAL FAILURE OF STUDENTS AS A PROBLEM OF RUSSIAN UNIVERSITIES

    Zborovsky, G., 2020, 14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2020). Chova, LG., Martinez, AL. & Torres, IC. (ред.). International Academy of Technology, Education and Development, стр. 1858-1865 8 стр. (INTED Proceedings).

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статейМатериалы конференцииРецензирование

  3. THE ATTITUDE OF THE "THIRD AGE" RUSSIANS TO THE CONTINUATION OF EDUCATION IN THE CONDITIONS OF NEW PENSION REFORM

    Zborovsky, G., 2020, 14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2020). Chova, LG., Martinez, AL. & Torres, IC. (ред.). International Academy of Technology, Education and Development, стр. 1866-1872 7 стр. (INTED Proceedings).

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статейМатериалы конференцииРецензирование

  4. ДИСБАЛАНС В ПОДДЕРЖКЕ УСПЕШНОЙ И НЕУСПЕШНОЙ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ: ВОЗМОЖНОСТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ

    Зборовский, Г. Е. & Чебыкина, Ю. А., 2020, в: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 5 (68), стр. 46-55 10 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журналСтатьяРецензирование

  5. Доверие как фундаментальная проблема российского высшего образования: монография

    Зборовский, Г. Е., Амбарова, П. А., Каташинских, В. С., Шаброва, Н. В., Шуклина, Е. А., Зборовский, Г. Е. (ред.), Ваторопин, А. С. & Засыпкин, В. П., 2020, Екатеринбург: Гуманитарный университет (Екатеринбург). 382 стр.

    Результаты исследований: Книга/отчетМонография/Сборник статей/БрошюраРецензирование

  6. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК РЕСУРС ПРЕОДОЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ НЕУСПЕШНОСТИ

    Амбарова, П. А., Зборовский, Г. Е. & Захарова, Л. Р., 2020, в: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 5 (68), стр. 114-123 10 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журналСтатьяРецензирование

  7. МОЖНО ЛИ УПРАВЛЯТЬ ДОВЕРИЕМ В ОТЕЧЕСТВЕННОМ ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ

    Зборовский, Г. Е., 2020, в: Вопросы управления. 2 (63), стр. 135-147 13 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журналСтатьяРецензирование

  8. О МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ДОВЕРИЯ В РОССИЙСКОМ ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2020, в: Известия высших учебных заведений. Социология. Экономика. Политика. 3, стр. 84-97 14 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журналСтатьяРецензирование

  9. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ (НЕ)УСПЕШНОСТЬ В ЗЕРКАЛЕ ЗАРУБЕЖНЫХ И ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

    Амбарова, П. А. & Зборовский, Г. Е., 2020, в: Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. 3, стр. 44-61 18 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журналСтатьяРецензирование

  10. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ НЕУСПЕШНОСТЬ УЧАЩИХСЯ И СТУДЕНТОВ КАК ПРОБЛЕМА НАУКИ И ПРАКТИКИ

    Зборовский, Г. Е., 2020, в: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2 (65), стр. 9-20 12 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журналСтатьяРецензирование

  11. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ НЕУСПЕШНОСТЬ: КЛЮЧЕВЫЕ ПРОБЛЕМЫ КОНЦЕПЦИИ

    Зборовский, Г. Е., 2020, в: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 26, 1 (195), стр. 170-179 10 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журналСтатьяРецензирование

ID: 90975