81 - 90 из 184Размер страницы: 10
Сортировать по:: Тип
  1. Статья › Научно-исследовательская › Прошло рецензирование

  2. ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К МЕЖКУЛЬТУРНОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ В УСЛОВИЯХ ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОЙ ИНТЕГРИРОВАННОЙ СРЕДЫ

    Невраева, Н. Ю., Кабанов, А. М., Савельева, Н. Х. & Божко, Е. М., 2019, в: Современный ученый. 6, стр. 40-45 6 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  3. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА - НЕОТЪЕМЛЕМЫЙ ЭТАП УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ

    Гречкин, Н. Е., Невраева, Н. Ю., Кабанов, А. М. & Яценко, О. Ю., 2023, в: Педагогический журнал. 13, 2-3-1, стр. 398-409 12 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  4. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФАСИЛИТАЦИЯ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ ГОСТИНИЧНОГО СЕРВИСА К МЕЖКУЛЬТУРНОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ

    Невраева, Н. Ю., Савельева, Н. Х., Кабанов, А. М. & Сорокина, Н. И., 2020, в: Modern Humanities Success. 2, стр. 79-83 5 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  5. Процесс цифровизации российской системы высшего образования. Проблемы и сложности

    Савельева, Н. Х., Павлова, О. Ю., Велиева, Л. Ф. & Довгополова, Л. Б., 2020, в: Отечественная и зарубежная педагогика. 1, 6 (72), стр. 30-37 8 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  6. Психологические подходы к изучению субъективного качества жизни

    Юдина, Н. А., 2017, в: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 162, 23 (2), стр. 104-110 7 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  7. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ УМЕНИЙ НА ОСНОВЕ ПРИНЦИПОВ НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ

    Федькова, О. С. & Сергеева, Н. Н., 2024, в: Педагогическое образование в России. 2, стр. 239-252 14 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  8. РЕАЛИЗАЦИЯ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ СТРАТЕГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

    Гришина, Е. В., Кондюрина, И. М. & Альбрехт, Н. В., 2018, в: Образование и право. 6, стр. 244-248 5 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  9. РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ИСКУССТВЕННОГО БИЛИНГВИЗМА

    Рассказова, Т. П., Глуханюк, Н. С. & Гузикова, М. О., 2017, в: Образование и наука. 19, 8, стр. 188-209

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  10. РОЛЬ АКСИОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТАНОВЛЕНИИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ

    Савельева, Н. Х., Кусарбаев, Р. И., Фоминых, И. М., Контобойцева, М. Г. & Булатова, В. В., 2022, в: Обзор педагогических исследований. 4, 4, стр. 150-153 4 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  11. РОЛЬ КУЛЬТУРЫ В ПРОЦЕССЕ КОММУНИКАЦИИ

    Савельева, Н. Х., Почиталкина, Н. Е., Санникова, С. В., Салимова, И. М. & Калугина, Е. В., 2022, в: Обзор педагогических исследований. 4, 3, стр. 181-191 11 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

Назад 1...5 6 7 8 9 10 11 12 ...19 Далее

ID: 1918764