1. Статья › Научно-исследовательская › Прошло рецензирование
  2. ГЕНЕЗИС И РОЛЬ ИНФОРМАЦИИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

    Савельева, Н. Х., Вострецова, А. В., Пыркова, Т. А., Брагина, О. А., Кусарбаев, Р. И. & Салимова, И. М., 2021, в: Балтийский гуманитарный журнал. 10, 3 (36), стр. 39-42 4 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журналСтатьяРецензирование

  3. ГЕНЕЗИС ПОНЯТИЯ "ЭЛЕКТРОННОЕ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ" В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ

    Савельева, Н. Х., Уварина, Н. В. & Гнатышина, Е. А., 2020, в: Отечественная и зарубежная педагогика. 1, 1 (65), стр. 74-83 10 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журналСтатьяРецензирование

  4. ГЕНЕЗИС ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К МЕЖКУЛЬТУРНОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ ПОСЛЕВОЕННОГО СОВЕТСКОГО ПЕРИОДА

    Невраева, Н. Ю., 2019, в: Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 19, 3, стр. 326-328 3 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журналСтатьяРецензирование

  5. Генезис проблемы формирования цифровой межкультурной компетентности в период с 1970-х до начала 2000-х гг

    Савельева, Н. Х., 2022, в: Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 1, стр. 95-99 5 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журналСтатьяРецензирование

  6. ДИНАМИКА ОБРАЩЕНИЙ В АМЕРИКАНСКОЙ, РУССКОЙ И БРИТАНСКОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ

    Nesterenko, E. Y., 2017, в: Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание. 16, 3, стр. 188-198 11 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журналСтатьяРецензирование

  7. ИЗУЧЕНИЕ ФОНЕТИКИ СТУДЕНТАМИ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ПО МЕТОДУ "ШЕДОУИНГ": ТРУДНОСТИ И ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ РЕШЕНИЯ

    Дымова, А. В. & Карева, В. Ю., 2023, в: Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 4 (55), стр. 35-41 7 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журналСтатьяРецензирование

  8. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФР В КИТАЙСКОЙ РЕЧИ

    Лян, Я., Кабанов, А. М., Невраева, Н. Ю., Пыркова, Т. А. & Яценко, О. Ю., 2024, в: Образование и право. 2, стр. 541-545 5 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журналСтатьяРецензирование

  9. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ПЕРЕВОДЧИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

    Сорокина, Н. И., Яценко, О. Ю., Пыркова, Т. А., Невраева, Н. Ю. & Кабанов, А. М., 2021, в: Образование и право. 7, стр. 255-265 11 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журналСтатьяРецензирование

  10. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ПРОГРАММ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ТЕСТОВ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С ТЕХНИЧЕСКИМИ ТЕКСТАМИ

    Кабанов, А. М., Невраева, Н. Ю., Гурская, Т. В., Яценко, О. Ю. & Пыркова, Т. А., 2022, в: Педагогический журнал. 12, 2-1, стр. 692-702 11 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журналСтатьяРецензирование

  11. К ВОПРОСУ О ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМ ВОСПИТАНИИ

    Савельева, Н. Х., Брагина, О. А. & Гришина, Е. В., 2022, в: Обзор педагогических исследований. 4, 2, стр. 104-108 5 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журналСтатьяРецензирование

ID: 1918764