1. Article › Research › Peer-reviewed
  2. СОЦИАЛЬНАЯ ОБЩНОСТЬ ЛЮДЕЙ "ТРЕТЬЕГО ВОЗРАСТА": ПОНЯТИЕ, СТРУКТУРА, ФУНКЦИИ

    Зборовский, Г. Е., 2019, In: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2(59), 1 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  3. СОЦИАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ СТУДЕНЧЕСТВА КАК ПРОБЛЕМА НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

    Зборовский, Г. Е., 2021, In: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2 (71), p. 70-83 14 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  4. СОЦИАЛЬНОЕ САМОЧУВСТВИЕ УЧИТЕЛЬСТВА КАК СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

    Засыпкин, В. П., Зборовский, Г. Е. & Шуклина, Е. А., 2013, In: Социология образования. 11, p. 4-26 23 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  5. СОЦИАЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ И ИХ ВРЕМЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

    Зборовский, Г. Е., 2014, In: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 123, 1, p. 148-158

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  6. Социальный контекст образовательной неуспешности учащейся молодежи

    Zborovsky, G. E. & Ambarova, P. A., 2021, In: Obrazovanie i Nauka. 23, 2, p. 114-139 26 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  7. СОЦИОЛОГИЯ БЕЗ ВЛАСТИ И ВЛАСТЬ БЕЗ СОЦИОЛОГИИ: ВОЗМОЖНО ЛИ ЭТО В РОССИИ?

    Зборовский, Г. Е., 2014, In: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 129, 3, p. 137-148 12 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  8. Социология в регионе как предмет научного исследования

    Зборовский, Г. Е., 2022, In: Социологический журнал. 28, 1, p. 121-142 22 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  9. Социология высшего образования в СССР / России: этапы сложного пути

    Зборовский, Г. Е. & Амбарова, П. А., 2022, In: Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2 (77), p. 9-21 12 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

ID: 90975