Цель исследования - совершенствование специальной подготовленности футболистов 18-20 лет, основанной на учете особенностей проявления у них моторной асимметрии. Анализ учебно-методической литературы и тренировочного процесса студенческих футбольных команд показал, что в учебно-тренировочном процессе отсутствует целенаправленное выполнение технико-тактических приемов субдоминантной ногой. Предложенная методика повышения уровня специальной подготовленности с учетом проявления моторной асимметрии спортсменов дополняет теорию и методику студенческого футбола. Ее применение повышает уровень выполнения технических приемов субдоминантной ногой, а также эмоционально-психологическое состояние футболистов.