Standard

КЛЮЧЕВЫЕ ТЕКСТЫ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ПРОГРАММЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК НЕРОДНОГО. / Литовская, Мария Аркадьевна.
в: Филология и культура, № 2 (28), 2012, стр. 68-71.

Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

Harvard

Литовская, МА 2012, 'КЛЮЧЕВЫЕ ТЕКСТЫ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ПРОГРАММЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК НЕРОДНОГО', Филология и культура, № 2 (28), стр. 68-71.

APA

Литовская, М. А. (2012). КЛЮЧЕВЫЕ ТЕКСТЫ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ПРОГРАММЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК НЕРОДНОГО. Филология и культура, (2 (28)), 68-71.

Vancouver

Литовская МА. КЛЮЧЕВЫЕ ТЕКСТЫ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ПРОГРАММЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК НЕРОДНОГО. Филология и культура. 2012;(2 (28)):68-71.

Author

Литовская, Мария Аркадьевна. / КЛЮЧЕВЫЕ ТЕКСТЫ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ПРОГРАММЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК НЕРОДНОГО. в: Филология и культура. 2012 ; № 2 (28). стр. 68-71.

BibTeX

@article{349eea27cba04d84a36e67194ad8cd3c,
title = "КЛЮЧЕВЫЕ ТЕКСТЫ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ПРОГРАММЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК НЕРОДНОГО",
abstract = "В статье рассматривается проблема определения так называемых облигаторных (ключевых) текстов русской литературы, анализируются возможности включения в программу преподавания русского языка как неродного расширенного состава русской классики: детской литературы, а также текстов из проблемно-тематической группы «русские о тебе».",
author = "Литовская, {Мария Аркадьевна}",
year = "2012",
language = "Русский",
pages = "68--71",
journal = "Филология и культура",
issn = "2074-0239",
publisher = "Казанский (Приволжский) федеральный университет",
number = "2 (28)",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - КЛЮЧЕВЫЕ ТЕКСТЫ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ПРОГРАММЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК НЕРОДНОГО

AU - Литовская, Мария Аркадьевна

PY - 2012

Y1 - 2012

N2 - В статье рассматривается проблема определения так называемых облигаторных (ключевых) текстов русской литературы, анализируются возможности включения в программу преподавания русского языка как неродного расширенного состава русской классики: детской литературы, а также текстов из проблемно-тематической группы «русские о тебе».

AB - В статье рассматривается проблема определения так называемых облигаторных (ключевых) текстов русской литературы, анализируются возможности включения в программу преподавания русского языка как неродного расширенного состава русской классики: детской литературы, а также текстов из проблемно-тематической группы «русские о тебе».

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=18871191

M3 - Статья

SP - 68

EP - 71

JO - Филология и культура

JF - Филология и культура

SN - 2074-0239

IS - 2 (28)

ER -

ID: 9246525