Рассматриваются вопросы теории и практики исследования ценностно-смыслового аспекта ассертивных свойств личности. Значение понятия «смысл» определяется как жизненная задача, которая решается на основе понимания ценности и ценностного отношения. Эмпирический материал получен с помощью тестирования и анкетного опроса студентов университета.