Дается понятие социального самочувствия, приводятся его основные трактовки. На материалах репрезентативного эмпирического исследования учительства рассматриваются основные характеристики, факторы, условия, показатели и индикаторы его социального самочувствия как выражения качества жизни этой социально-профессиональной общности.
Переведенное названиеSocial well-being of the teachers as a sociological problem
Язык оригиналаРусский
Страницы (с-по)4-26
Число страниц23
ЖурналСоциология образования
Номер выпуска11
СостояниеОпубликовано - 2013

    ГРНТИ

  • 14.00.00 НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА

    Уровень публикации

  • Перечень ВАК

ID: 8242791