Standard

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ И РОССИЙСКИЙ ЛИТЕРАТУРОЦЕНТРИЗМ. / Litovskaya, M. A.
в: Филологический класс, Том 33, № 3, 2013, стр. 7-10.

Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

Harvard

Litovskaya, MA 2013, 'ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ И РОССИЙСКИЙ ЛИТЕРАТУРОЦЕНТРИЗМ', Филологический класс, Том. 33, № 3, стр. 7-10.

APA

Litovskaya, M. A. (2013). ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ И РОССИЙСКИЙ ЛИТЕРАТУРОЦЕНТРИЗМ. Филологический класс, 33(3), 7-10.

Vancouver

Litovskaya MA. ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ И РОССИЙСКИЙ ЛИТЕРАТУРОЦЕНТРИЗМ. Филологический класс. 2013;33(3):7-10.

Author

Litovskaya, M. A. / ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ И РОССИЙСКИЙ ЛИТЕРАТУРОЦЕНТРИЗМ. в: Филологический класс. 2013 ; Том 33, № 3. стр. 7-10.

BibTeX

@article{2e4fa64285814ac7aa2400f193b5b80e,
title = "ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ И РОССИЙСКИЙ ЛИТЕРАТУРОЦЕНТРИЗМ",
abstract = "В статье определена специфика развития российского проекта литературного образования в XIX–XXI веках, обозначены проблемы современного преподавания литературы в школе в условиях массового падения интереса к чтению сложных литературных текстов, сделан вывод о зависимости российского литературоцентризма в современном обществе от качества обучения чтению текстов художественной литературы.",
keywords = "sociology of literature, the social status of literature, teaching of literature in schools, modern literary process",
author = "Litovskaya, {M. A.}",
year = "2013",
language = "Русский",
volume = "33",
pages = "7--10",
journal = "Филологический класс",
issn = "2071-2405",
publisher = "Уральский государственный педагогический университет",
number = "3",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ И РОССИЙСКИЙ ЛИТЕРАТУРОЦЕНТРИЗМ

AU - Litovskaya, M. A.

PY - 2013

Y1 - 2013

N2 - В статье определена специфика развития российского проекта литературного образования в XIX–XXI веках, обозначены проблемы современного преподавания литературы в школе в условиях массового падения интереса к чтению сложных литературных текстов, сделан вывод о зависимости российского литературоцентризма в современном обществе от качества обучения чтению текстов художественной литературы.

AB - В статье определена специфика развития российского проекта литературного образования в XIX–XXI веках, обозначены проблемы современного преподавания литературы в школе в условиях массового падения интереса к чтению сложных литературных текстов, сделан вывод о зависимости российского литературоцентризма в современном обществе от качества обучения чтению текстов художественной литературы.

KW - sociology of literature

KW - the social status of literature

KW - teaching of literature in schools

KW - modern literary process

UR - https://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=tsmetrics&SrcApp=tsm_test&DestApp=WOS_CPL&DestLinkType=FullRecord&KeyUT=000409594200001

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=21143496

M3 - Статья

VL - 33

SP - 7

EP - 10

JO - Филологический класс

JF - Филологический класс

SN - 2071-2405

IS - 3

ER -

ID: 6206481