1 - 7 out of 7Page size: 10
  1. 2017

  2. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ САМООЦЕНКИ ДЕВУШЕК (В ВОЗРАСТЕ ОТ 20 ДО 30 ЛЕТ ВКЛЮЧИТЕЛЬНО)

    Глухенькая, Н. М. & Сац, Е. А., 2017, In: European Social Science Journal. 11, p. 464-468

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. 2015

  4. ОСОБЕННОСТИ САМОСОЗНАНИЯ У ЖЕНЩИН-КЛИЕНТОВ КОСМЕТОЛОГИЧЕСКИХ УСЛУГ

    Сац, Е. А. & Слободчиков, И. М., 2015, In: Современные проблемы науки и образования. 1-1, p. 1563 1 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ ПО ПЕРСОНАЛУ (НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНТОВ УРФУ НАПРАВЛЕНИЯ «УПРАВЛЕННЕ ПЕРСОНАЛОМ»)

    Глухенькая, Н. М. & Сац, Е. А., 2015, In: Современные проблемы науки и образования. 5, p. 485 1 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. СООТНОШЕНИЕ САМООЦЕНКИ И ЗАВИСИМОСТИ У КЛИЕНТОВ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНЫ: глава в книге

    Сац, Е. А., 2015, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ: монография . Уфа: Общество с ограниченной ответственностью "Аэтерна", p. 251-281 30 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

  7. 2014

  8. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ СТУДЕНТА ПЕРВОГО КУРСА УРАЛЬСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА (НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНТОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ЭКОНОМИКИ, УРАЛЬСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ ПЕРВОГО ПРЕЗИДЕНТА РОССИИ Б. Н. ЕЛЬЦИНА)

    Глухенькая, Н. М. & Сац, Е. А., 2014, In: Фундаментальные исследования. 3-2, p. 374-377

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. 2013

  10. ИССЛЕДОВАНИЕ САМООЦЕНКИ СТУДЕНТОВ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА УРАЛЬСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА

    Сац, Е. А. & Глухенькая, Н. М., 2013, In: Перспективы науки. 4(43), p. 25-29 5 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. 2012

  12. К ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ КОСМЕТОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАВИСИМОСТИ

    Сац, Е. А., 2012, In: Дискуссия. 11 (29), p. 142-145

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

ID: 119344