1 - 50 out of 50Page size: 50
  1. 2023

  2. Affordances of communication in networked educational systems for teaching foreign Ph.D. students

    Gudova, M. & Gudov, V., 2023, In: AIP Conference Proceedings. 2812, 1, 020066.

    Research output: Contribution to journal › Conference article › peer-review

  3. Глава 10. Формирование затекста как гипертекстуальная и мультимодальная практика: на примере прочтения книги Б. Мессерера «Промельк Беллы»: глава в книге

    Гудов, В. А. & Гудова, М. Ю., 2023, Феномен затекста: монография. Снигирева, Т. А. & Подчиненов, А. В. (eds.). Екатеринбург: Издательство Уральского университета, p. 501-521 22 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

  4. СТАНОВЛЕНИЕ МУЛЬТИМОДАЛЬНОЙ ЭСТЕТИКИ И АРТ-ПРАКТИКИ НА ОСНОВЕ ФЕМИНИСТСКОЙ ФИЛОСОФИИ ЯЗЫКА И ЧТЕНИЯ

    Гудова, М. Ю., 2023, In: Вестник Гуманитарного университета. 2 (41), p. 152-163 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. 2022

  6. ИДЕЯ «ДИАЛОГА КУЛЬТУР» КАК СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ИНСТИТУЦИЙ МЕЖДУНАРОДНОГО ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ

    Гудова, М. Ю. & Сы, С., 2022, In: Общество: философия, история, культура. 5 (97), p. 26-30 5 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. ИЕРАРХИЯ КУЛЬТУРНЫХ КОДОВ В ФИЛОСОФСКО-ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ КРОСС-КУЛЬТУРНОЙ МЕДИАПРОДУКЦИИ

    Гудова, М. Ю. & Юань, М., 2022, In: Общество: философия, история, культура. 12 (104), p. 15-19 5 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  8. Исследование языковой межкультурной коммуникации в рамках теории культурных практик П. Бурдье

    Гудова, М. Ю. & Сы, С., 2022, In: Культура и цивилизация. 12, 2-1, p. 37-48 12 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. КОНЦЕПТ «КУЛЬТУРНЫЙ КОД»: УРОВНИ ЗНАЧЕНИЯ

    Гудова, М. Ю. & Юань, М., 2022, In: Интеллект. Инновации. Инвестиции. 4, p. 151-159 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. ПОЛИЛИНГВИЗМ В ЭПОХУ ПОСТГРАМОТНОСТИ: ФИЛОСОФСКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ И МЕТОДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА МОДЕЛИ ПОЛИЛИНГВАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

    Гудова, М. Ю., 2022, In: Вестник Российского фонда фундаментальных исследований. Гуманитарные и общественные науки. 2 (109), p. 159-171 13 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. Формирование затекста как гипертекстуальная и мультимодальная практика: на примере прочтения книги Б. Мессерера «Промельк Беллы»: глава в книге

    Гудов, В. А. & Гудова, М. Ю., 2022, Феномен затекста. 2-е изд.: монография. Снигирева, Т. А. & Подчиненов, А. В. (eds.). Екатеринбург: Издательство Уральского университета, p. 499-519 21 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

  12. 2021

  13. Critical literacy in Russia: book chapter

    Gudova, M., Guzikova, M. & Fernández, R. F. F., 1 Jan 2021, The Handbook of Critical Literacies. Pandya, J. Z., Mora, R. A., Alford, J. H., Golden, N. A. & de Roock, R. S. (eds.). Taylor and Francis Ltd., p. 211-217 7 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

  14. КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТРЕНДЫ В ЭПОХУ ПОСТГРАМОТНОСТИ: ОТ КРЕАТИВНОСТИ ЧЕЛОВЕКА К КРЕАТИВНОСТИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА И ЧЕЛОВЕКОМАШИННЫХ ГИБРИДОВ

    Гудова, М. Ю., Рубцова, Е. В. & Симбирцева, Н. А., 2021, In: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 27, 2, p. 235-249 15 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  15. Модель полилингвального образования в эпоху постграмотности: от новых медиа к педагогическому дизайну. Практикум: учебное пособие

    Гудов, В. А., Гудова, М. Ю., Гудова, Ю. В., Гузикова, М. О., Завьялова, Н. А., Мора, Р. А., Рассказова, Т. П., Симбирцева, Н. А., Сы, С., Гудова, М. Ю. (ed.), Симбирцева, Н. А. (ed.), Мурзина, И. Я. & Прямикова, Е. В., 2021, Екатеринбург: Издательство Уральского университета. 114 p.

    Research output: Book/Report › Scholarly edition › peer-review

  16. ПОЛИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ЭПОХУ ПОСТГРАМОТНОСТИ: монография

    Гудова, М. Ю., Гудов, В. А., Гузикова, М. О., Мурзина, И. Я., Рассказова, Т. П., Рубцова, Е. В., Симбирцева, Н. А., Фортеса Фернандес, Р. Ф., Шихова, О. Н., Язовская, О. В., Гудова, М. Ю. (ed.) & Сыманюк, Э. Э., 2021, Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет. 230 p.

    Research output: Book/Report › Book › peer-review

  17. Формирование затекста как гипертекстуальная и мультимодальная практика: на примере прочтения книги Б. Мессерера «Промельк Беллы»: глава в книге

    Гудова, М. Ю. & Гудов, В. А., 2021, Феномен затекста: монография. Снигирева, Т. А. & Подчиненов, А. В. (eds.). Екатеринбург: Издательство Уральского университета, p. 365-385 21 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

  18. 2020

  19. Communication Trends in the Post-Literacy Era: Polylingualism, Multimodality and Multiculturalism As Preconditions for New Creativity: monograph

    Guzikova, M. O. (ed.), Gudova, M. Y. (ed.), Kocheva, O. L. (ed.), Rubtsova, E. V. (ed.), Rasskazova, T. P. (ed.), Fedorova, K. E. (ed.), Golovatova-Mora, P. (ed.), Mora, R. A. (ed.), Fortesa Fernandes, R. F. (ed.), Rasskazova, T. P. (Translator) & Drozdova, A. V., 2020, Ekaterinburg: Издательство Уральского университета. 787 p.

    Research output: Book/Report › Book › peer-review

  20. Creativity in the Age of Robots: A Polemic, Philosophical and Cultural Preface to a Discussion: book chapter

    Gudova, M. Y., Guzikova, M. O. & Yamshchikov, I. P., 2020, Communication Trends in the Post-Literacy Era: Polylingualism, Multimodality and Multiculturalism As Preconditions for New Creativity: monograph. Екатеринбург: Издательство Уральского университета, p. 8-18 11 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

  21. Language Diversity in Business Communication in the Social Network Instagram (On the Example of Bars, Cafes and Restaurants Ads): book chapter

    Gudova, M. Y. & Litwinova, A., 2020, Communication Trends in the Post-Literacy Era: Polylingualism, Multimodality and Multiculturalism As Preconditions for New Creativity: monograph. Екатеринбург: Издательство Уральского университета, p. 336-353 17 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

  22. Use of New Nature Texts in the VKontakte Social Network: book chapter

    Gudova, M. Y. & Glazkova, D., 2020, Communication Trends in the Post-Literacy Era: Polylingualism, Multimodality and Multiculturalism As Preconditions for New Creativity: monograph. Екатеринбург: Издательство Уральского университета, p. 368-378 11 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

  23. БЕСТИАРНЫЙ КОД УРАЛЬСКОЙ ГОРНОЗАВОДСКОЙ КУЛЬТУРЫ В СКАЗАХ П. П. БАЖОВА

    Гудова, М. Ю. & Юань, М., 2020, In: Вестник культуры и искусств. 3 (63), p. 37-44 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  24. 2019

  25. МОДЕЛЬ ПОЛИЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ: КРИТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ГРАМОТНОСТИ И ОПЫТ КИТАЯ

    Гудова, М. Ю. & Гузикова, М. О., 2019, In: Отечественная и зарубежная педагогика. 2, 2 (64), p. 186-199

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  26. Эстетика: основы художественной интонации: учебное пособие

    Гудова, М. Ю., 2019, Екатеринбург: Издательство Уральского университета. 164 p.

    Research output: Book/Report › Scholarly edition › peer-review

  27. 2018

  28. Analyzing the Intercultural and Multilingual University Space: Methodological Foundations

    Gudova, M. Y. & Guzikova, M. O., 2018, FACETS OF CULTURE IN THE AGE OF SOCIAL TRANSITION PROCEEDINGS OF THE ALL-RUSSIAN RESEARCH CONFERENCE. Borisovna, KN. (ed.). Knowledge E, p. 188-192 5 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  29. История культуры: от первобытности до современности: практикум

    Быстров, Н. Л., Гудова, М. Ю., Круглова, Т. А., Лисовец, И. М., Немченко, Л. М., Рубцова, Е. В., Юрлова, С. В., Язовская, О. В. & Гудова, М. Ю. (ed.), 2018, Екатеринбург: Издательство Уральского университета. 238 p.

    Research output: Book/Report › Scholarly edition › peer-review

  30. КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТРЕНДЫ В УСЛОВИЯХ КУЛЬТУРНО-ЦИВИЛИЗАЦИОННОЙ РЕВОЛЮЦИИ

    Гудова, М. Ю. & Рубцова, Е. В., 2018, In: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 24, 3 (177), p. 172-176

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  31. ПОЛИЛИНГВАЛЬНОЕ И ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УНИВЕРСИТЕТЕ: КРИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС ГРАМОТНОСТИ

    Гудова, М. Ю., Гузикова, М. О. & Рубцова, Е. В., 2018, In: Известия Уральского федерального университета. Серия 3: Общественные науки. 13, 4 (182), p. 221-228

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  32. СООТНОШЕНИЕ КОНЦЕПТУАЛЬНЫХ МОДЕЛЕЙ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ И ЕГО ЭКРАНИЗАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ РОМАНА КЕНА КИЗИ "ПРОЛЕТАЯ НАД ГНЕЗДОМ КУКУШКИ" И ОДНОИМЕННОГО ФИЛЬМА МИЛОША ФОРМАНА)

    Гудова, М. Ю. & Соловьева, К. И., 2018, In: Вестник культуры и искусств. p. 89-97 9 p., 2 (54).

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  33. 2017

  34. SYNESTHETIC ARTISTIC PERCEPTION IN THE ERA OF POST LITERACY

    Gudova, M. & Lisovetc, I., 2017, ADVED 2017: 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCES IN EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE. Uslu, F. (ed.). International Organization Center of Academic Research, p. 958-961 4 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  35. THE PROJECTS METHOD IN THE CULTURE OF REGION DISCIPLINE IN THE TOURIST EDUCATION

    Gudova, M., Kiseleva, N. & Kiselev, E., 2017, 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES (INTCESS 2017). Uslu, F. (ed.). International Organization Center of Academic Research, p. 739-742 4 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  36. Коммуникационные тренды в эпоху постграмотности: полилингвизм и поликультурность: монография

    Булатова, А. В., Вершинина, Т. С., Гашева, Н. Н., Гудова, М. Ю., Гузикова, М. О., Журавлева, Н. И., Загидуллина, М. В., Зыкова, А. А., Кислов, А. Г., Кочева, О. Л., Лисовец, И. М., Мельникова, С. В., Мурзина, И. Я., Немченко, Л. М., Рассказова, Т. П., Симбирцева, Н. А., Темлякова, А. С., Шуталева, А. В., Эйнгорн, Н. К., Гудова, М. Ю. (ed.), & 1 othersГузикова, М. О. (ed.), 2017, Екатеринбург: Издательство Уральского университета. 236 p.

    Research output: Book/Report › Book › peer-review

  37. ПОЛИМОРФНЫЕ ЯЗЫКИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ И НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КОММУНИКАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ КИНЕТИЧЕСКОЙ СКУЛЬПТУРЫ ФРЕДЕРИКА ФОЭРТА)

    Гудова, М. Ю., 2017, In: Международный журнал исследований культуры. 2(27), p. 176-182 7 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  38. 2016

  39. The Formation of Sensual Synesthesia Abilities in Contemporary Art Education

    Gudova, M., Lisovetc, I. & Tapilina, E., 2016, ICEEPSY 2016 - 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL CONFERENCE. Bekirogullari, Z., Minas, MY. & Thambusamy, RX. (eds.). FUTURE ACAD, p. 705-713 9 p. (European Proceedings of Social and Behavioural Sciences; vol. 16).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  40. Коммуникационные тренды множественной модерности: монография

    Богомяков, В. Г., Бурлина, Е. Я., Вершинина, Т. С., Гранкина, Е. А., Гудова, М. Ю., Гузикова, М. О., Дзикевич, Е. А., Дзивекич, С. А., Киселев, Е. А., Киселева, Н. А., Кочева, О. Л., Лисовец, И. М., Немченко, Л. М., Чистякова, М. Г., Шуталева, А. В., Яковлева, У. С., Вершинина, Т. С. (ed.), Гудова, М. Ю. (ed.) & Гузикова, М. О. (ed.), 2016, Екатеринбург : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина". 132 p.

    Research output: Book/Report › Book › peer-review

  41. 2015

  42. Multimedia Resources as Examples of Polymorphic Educational Hypertexts in the Post-Literacy Era

    Goodova, M., Rubtsova, E. & Fernandez, R. F. F., 2015, In: Procedia - Social and Behavioral Sciences. 214, p. 952-957

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  43. 2014

  44. The Women's Reading in Social Network

    Gudova, M., 2014, INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES (INTCESS14), VOLS I AND II. Uslu, F. (ed.). International Organization Center of Academic Research, p. 1009-1011 3 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  45. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЫ: ПОСТГРАМОТНОСТЬ

    Гудова, М. Ю., 2014, In: Инновационные проекты и программы в образовании. 4, p. 27-31 5 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  46. ГРАНИЦЫ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ ПРИМЕНИМОСТИ ПОНЯТИЙ ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТЬ И ИНТЕРСУБЪЕКТИВНОСТЬ ПРИ АНАЛИЗЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ВРЕМЕННЫХ НЕВЕРБАЛЬНЫХ ИСКУССТВ (ТАНЕЦ И МУЗЫКА)

    Гудова, М. Ю. & Матушкина, М. В., 2014, In: European Social Science Journal. 1-2 (40), p. 306-309

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  47. ЖЕНСКОЕ ЧТЕНИЕ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ

    Гудова, М. Ю., 2014, In: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 132, 4, p. 94-99 6 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  48. МНОГООБРАЗИЕ ФОРМ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБЩЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ЧТЕНИИ

    Гудова, М. Ю., 2014, In: Известия Уральского федерального университета. Серия 2: Гуманитарные науки. 133, 4, p. 239-244 6 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  49. ПОСТГРАМОТНОЕ ЧТЕНИЕ ПИКТОГРАФИЧЕСКОГО ПИСЬМА В АРТ-ПРОЕКТЕ «LOGOGLYPHS» ЭДУАРДО КАСА, 2006-2013

    Гудова, М. Ю., 2014, In: Мир науки, культуры, образования. 5(48), p. 273-275 3 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  50. ПОСТГРАМОТНОЕ ЧТЕНИЕ: АКТУАЛЬНОСТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ

    Гудова, М. Ю., 2014, In: Вестник Челябинского государственного университета. 17(346), p. 130-132 3 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  51. ЧТЕНИЕ В КУЛЬТУРЕ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО ОБЩЕСТВА

    Гудова, М. Ю., 2014, In: Известия Уральского федерального университета. Серия 3: Общественные науки. 131, 4, p. 105-112 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  52. ЧТЕНИЕ КАК КУЛЬТУРНАЯ ПРАКТИКА: ОБОСНОВАНИЕ МЕТОДОЛОГИИ ИССЛЕДОВАНИЯ

    Гудова, М. Ю., 2014, In: Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. 3(39), p. 82-88 7 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  53. 2013

  54. ИНТЕРНЕТ-ЧТЕНИЕ КАК НОВАЯ ФОРМА СОЦИАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЧТЕНИЯ

    Гудова, М. Ю., 2013, In: Мир науки, культуры, образования. 1 (38), p. 237-240

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  55. НРАВЫ КАК СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН: ПРОБЛЕМА МОДЕРНИЗАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ: монография

    Быкова, С. И., Вандышев, М. Н., Гудова, М. Ю., Капкан, М. В., Клещина, А. В., Круглова, Т. А., Лебедева, Г. В., Лихачева, Л. С., Немченко, Л. М., Ольховиков, К. М., Мурзин, А. Э., Мурзин, А. А., Попова, В. Н. & Лихачева, Л. С. (ed.), 2013, Екатеринбург : Издательство Уральского университета. 288 p.

    Research output: Book/Report › Book › peer-review

  56. ОСНОВЫ ЭСТЕТИКИ И ЭТИКИ: КУРС ЛЕКЦИЙ: учебное пособие

    Гудова, М. Ю., Закс, Л. А., Лебедева, Г. В., Лисовец, И. М., Немченко, Л. М., Рубцова, Е. В., Эйнгорн, Н. К., Закс, Л. А. (ed.) & Эйнгорн, Н. К. (ed.), 2013, Екатеринбург: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина". 259 p.

    Research output: Book/Report › Scholarly edition › peer-review

  57. ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОСТИ НА ПРИМЕРЕ АРТ-ПРОЕКТА КШИШТОФА ВОДИЧКИ: PROJEKCJA WETERANOW WOJENNYCH (КRAKOW, 23.07.2013): статья в сборнике статей

    Гудова, М. Ю., 2013, ГРАНИЦЫ ИСКУССТВА И ТЕРРИТОРИИ КУЛЬТУРЫ: сборник статей. Закс, Л. А. & Круглова, Т. А. (eds.). Екатеринбург: Гуманитарный университет (Екатеринбург), p. 236-246 11 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter

  58. ЧТЕНИЕ НА ФОНЕ РАЗНООБРАЗИЯ ДОСУГОВЫХ КУЛЬТУРНЫХ ПРАКТИК

    Гудова, М. Ю., 2013, In: Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 1-2(27), p. 63-68 6 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  59. 2012

  60. КУЛЬТУРНАЯ ПРАКТИКА ДОСУГОВОГО ЧТЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЕ

    Гудова, М. Ю., 2012, In: Теория и практика общественного развития. 12, p. 374-376

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  61. ПОСТГРАМОТНОСТЬ КАК АКТУАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЫ

    Гудова, М. Ю., 2012, In: Инновационные проекты и программы в образовании. 6, p. 58-62

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  62. ПОСТГРАМОТНОСТЬ КАК МАССОВЫЙ СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ЭФФЕКТ

    Гудова, М. Ю., 2012, In: Теория и практика общественного развития. 5, p. 212-214

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

ID: 62957