DOI

Язык оригиналаАнглийский
Страницы (с-по)141-148
Число страниц8
ЖурналInternational Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education
Том5
Номер выпуска1
DOI
СостояниеОпубликовано - 2017

    Предметные области ASJC Scopus

  • Education
  • Experimental and Cognitive Psychology
  • Cognitive Neuroscience

ID: 1932321