Глава монографии посвящена проблеме организации учебной и самостоятельной работы студентов с применением платформы Google Docs. Основными факторами выбора этого сервиса являются доступность для всех пользователей, удобство интерфейса и функциональность. Не маловажно, что Google позволяет использовать данное программное обеспечение на бесплатной основе. В тексте подробно описаны функции Google Docs, которые полезны для организации занятий по иностранному языку как аудиторных, так и по дистанционной форме, также даны примеры некоторых заданий.