Standard

ГЛАВА 4. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ В КОМАНДЕ - ПРОБЛЕМЫ, ПРИНЦИПЫ: глава в книге. / Землянский, Данил Александрович; Крюков, Даниил Алексеевич; Кабанов, Александр Михайлович и др.
ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ НАУКИ: ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ПРОБЛЕМЫ: монография. Петрозаводск: Международный центр научного партнерства «Новая Наука», 2022. стр. 50-76.

Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Глава › Рецензирование

Harvard

Землянский, ДА, Крюков, ДА, Кабанов, АМ, Невраева, НЮ & Гурская, ТВ 2022, ГЛАВА 4. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ В КОМАНДЕ - ПРОБЛЕМЫ, ПРИНЦИПЫ: глава в книге. в ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ НАУКИ: ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ПРОБЛЕМЫ: монография. Международный центр научного партнерства «Новая Наука», Петрозаводск, стр. 50-76.

APA

Землянский, Д. А., Крюков, Д. А., Кабанов, А. М., Невраева, Н. Ю., & Гурская, Т. В. (2022). ГЛАВА 4. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ В КОМАНДЕ - ПРОБЛЕМЫ, ПРИНЦИПЫ: глава в книге. в ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ НАУКИ: ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ПРОБЛЕМЫ: монография (стр. 50-76). Международный центр научного партнерства «Новая Наука».

Vancouver

Землянский ДА, Крюков ДА, Кабанов АМ, Невраева НЮ, Гурская ТВ. ГЛАВА 4. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ В КОМАНДЕ - ПРОБЛЕМЫ, ПРИНЦИПЫ: глава в книге. в ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ НАУКИ: ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ПРОБЛЕМЫ: монография. Петрозаводск: Международный центр научного партнерства «Новая Наука». 2022. стр. 50-76

Author

Землянский, Данил Александрович ; Крюков, Даниил Алексеевич ; Кабанов, Александр Михайлович и др. / ГЛАВА 4. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ В КОМАНДЕ - ПРОБЛЕМЫ, ПРИНЦИПЫ : глава в книге. ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ НАУКИ: ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ПРОБЛЕМЫ: монография. Петрозаводск : Международный центр научного партнерства «Новая Наука», 2022. стр. 50-76

BibTeX

@inbook{4ccb17c86a324cf994b3d21b8e63a4e9,
title = "ГЛАВА 4. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ В КОМАНДЕ - ПРОБЛЕМЫ, ПРИНЦИПЫ: глава в книге",
abstract = "Работа рассматривает взаимодействие обучающихся в команде для выполнения общих учебных задач. Командная работа - это довольно сложный процесс коммуникации, но в тоже время он является очень эффективным средством для выработки многих необходимых компетенций, таких как, умение слушать, умение слышать, вести дискуссию, искать компромиссы, отстаивать свою точку зрения, соглашаться с чужим мнением. Командная работа рассматривается с точки зрения разности интересов каждого из участников, возраста и темперамента. Для реализации командной деятельности в вузе даны многочисленные примеры по различным дисциплинам.",
author = "Землянский, {Данил Александрович} and Крюков, {Даниил Алексеевич} and Кабанов, {Александр Михайлович} and Невраева, {Наталия Юрьевна} and Гурская, {Татьяна Викторовна}",
year = "2022",
language = "Русский",
isbn = "978-5-00174-567-9",
pages = "50--76",
booktitle = "ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ НАУКИ: ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ПРОБЛЕМЫ",
publisher = "Международный центр научного партнерства «Новая Наука»",
address = "Российская Федерация",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - ГЛАВА 4. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ В КОМАНДЕ - ПРОБЛЕМЫ, ПРИНЦИПЫ

T2 - глава в книге

AU - Землянский, Данил Александрович

AU - Крюков, Даниил Алексеевич

AU - Кабанов, Александр Михайлович

AU - Невраева, Наталия Юрьевна

AU - Гурская, Татьяна Викторовна

PY - 2022

Y1 - 2022

N2 - Работа рассматривает взаимодействие обучающихся в команде для выполнения общих учебных задач. Командная работа - это довольно сложный процесс коммуникации, но в тоже время он является очень эффективным средством для выработки многих необходимых компетенций, таких как, умение слушать, умение слышать, вести дискуссию, искать компромиссы, отстаивать свою точку зрения, соглашаться с чужим мнением. Командная работа рассматривается с точки зрения разности интересов каждого из участников, возраста и темперамента. Для реализации командной деятельности в вузе даны многочисленные примеры по различным дисциплинам.

AB - Работа рассматривает взаимодействие обучающихся в команде для выполнения общих учебных задач. Командная работа - это довольно сложный процесс коммуникации, но в тоже время он является очень эффективным средством для выработки многих необходимых компетенций, таких как, умение слушать, умение слышать, вести дискуссию, искать компромиссы, отстаивать свою точку зрения, соглашаться с чужим мнением. Командная работа рассматривается с точки зрения разности интересов каждого из участников, возраста и темперамента. Для реализации командной деятельности в вузе даны многочисленные примеры по различным дисциплинам.

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=48485265

M3 - Глава

SN - 978-5-00174-567-9

SP - 50

EP - 76

BT - ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ НАУКИ: ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ПРОБЛЕМЫ

PB - Международный центр научного партнерства «Новая Наука»

CY - Петрозаводск

ER -

ID: 30469621