Целью данной статьи является разработка предложений по модернизации системы воспитательной работы с молодежью в условиях цифровой трансформации социума с учетом изменения ценностей современной российской молодежи. Работа выполнена на основе методов анализа статистических данных и анализа документов. Научной новизной работы является соотнесение государственной политики в области воспитания молодежи с учетом смещения акцентов социальной активности молодежи в цифровое пространство. Результатом работы служат предложения по совершенствованию системы воспитательной работы не только с талантливой молодежью, способной не просто соответствовать потребностям молодого поколения, а формировать эти потребности с учетом цифровой трансформации.