Standard

ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ НАУКИ И ТЕХНИКИ» С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ. / Москаленко, М. Р.
в: Открытое и дистанционное образование, № 2 (54), 2014, стр. 5-10.

Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

Harvard

Москаленко, МР 2014, 'ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ НАУКИ И ТЕХНИКИ» С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ', Открытое и дистанционное образование, № 2 (54), стр. 5-10.

APA

Москаленко, М. Р. (2014). ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ НАУКИ И ТЕХНИКИ» С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ. Открытое и дистанционное образование, (2 (54)), 5-10.

Vancouver

Москаленко МР. ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ НАУКИ И ТЕХНИКИ» С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ. Открытое и дистанционное образование. 2014;(2 (54)):5-10.

Author

Москаленко, М. Р. / ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ НАУКИ И ТЕХНИКИ» С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ. в: Открытое и дистанционное образование. 2014 ; № 2 (54). стр. 5-10.

BibTeX

@article{520426f4ef3a48e89b06f3df7a130842,
title = "ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ НАУКИ И ТЕХНИКИ» С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ",
abstract = "Рассматриваются вопросы преподавания учебной дисциплины «История науки и техники» с использованием дистанционных технологий обучения. Выявляются основные проблемные моменты изучения данной дисциплины, ее место и роль в профессиональном образовании, анализируются мифы из истории научно-технического развития общества, выдвигаются предложения по оптимальному усвоению данного курса студентами.",
author = "Москаленко, {М. Р.}",
year = "2014",
language = "Русский",
pages = "5--10",
journal = "Открытое и дистанционное образование",
issn = "1609-5944",
publisher = "Ассоциация образовательных и научных учреждений {"}Сибирский открытый университет{"}",
number = "2 (54)",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ НАУКИ И ТЕХНИКИ» С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ

AU - Москаленко, М. Р.

PY - 2014

Y1 - 2014

N2 - Рассматриваются вопросы преподавания учебной дисциплины «История науки и техники» с использованием дистанционных технологий обучения. Выявляются основные проблемные моменты изучения данной дисциплины, ее место и роль в профессиональном образовании, анализируются мифы из истории научно-технического развития общества, выдвигаются предложения по оптимальному усвоению данного курса студентами.

AB - Рассматриваются вопросы преподавания учебной дисциплины «История науки и техники» с использованием дистанционных технологий обучения. Выявляются основные проблемные моменты изучения данной дисциплины, ее место и роль в профессиональном образовании, анализируются мифы из истории научно-технического развития общества, выдвигаются предложения по оптимальному усвоению данного курса студентами.

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=21702213

M3 - Статья

SP - 5

EP - 10

JO - Открытое и дистанционное образование

JF - Открытое и дистанционное образование

SN - 1609-5944

IS - 2 (54)

ER -

ID: 6483340