В статье представлен анализ и оценка эффективности дистанционного обучения студентов с использованием информационных технологий. Широкое применение дистанционного образования во многих видах деятельности на настоящее время является уже не столько существующей реальностью, сколько обязательным условием успешного обучения в высшей школе. Проведена проверка эффективности реализации курса «Спортивная аэробика» с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Однако не все виды деятельности могут быть относительно легко представлены в электронном виде. Были разработаны рабочие программы и методические рекомендации по спортивно-педагогическим дисциплинам, которые представляют наибольший интерес для физкультурных учебных заведений.