Предлагаемая статья представляет собой продолжение исследования проблемы верификациилингвокультурологических построений, связанных с анализом культурно значимого понятия успеха. Основная задачастатьи - применить на практике методологические соображения автора относительно возможностей и ограниченийдефиниционного анализа и продемонстрировать интерпретационный потенциал анализа словарных дефиницийлексемы успех в русском языке в когнитивном контексте. Материалом для анализа послужили словарные дефинициилексемы успех в толковых словарях дореволюционной, советской и постсоветской эпох, которые нагляднодемонстрируют варьирование семантического представления лексемы успех. Анализ основывается на сравнениилексикографических описаний и направлен на выявление семной структуры слова. Семное описание рассматриваетсякак информационная база для интерпретации с точки зрения особенностей восприятия и осмыслениясоциокультурного явления успеха. В результате семного описания и когнитивной интерпретации каждого лексико-семантического варианта реконструируется и описывается в нарративном виде инвариантное значение слова. Онопредставляет собой когнитивную модель высокой степени абстракции, обладающую прототипическим эффектом, тоесть связывающую всю сеть системно-языковых значений слова и лежащую в основе контекстно-обусловленных иличностно-ассоциативных словоупотреблений. В статье также уделяется внимание верификации результатовдефиниционного анализа лексемы успех посредством системного методологического подхода, суть которогозаключается в установлении общих семантических закономерностей на разных этапах комплексного семантическогоанализа понятия.