В статье дается характеристика опыта чтения курса по истории денежного обращения, практика преподавания которого была апробирована в ряде высших учебных заведений Свердловской области. В статье предпринимается попытка дать анализ содержания этого курса и его влияния на освоение экономической истории, нумизматики, бонистики и даже коллекционирования студентами. Автор считает чтение такого курса необходимым в ознакомительных целях студентам ряда направлений. Подчеркивается общекультурологический эффект для слушателей, формирование у них духовно-нравственных ценностей, и даже влияние на сохранение артефактов для будущего.