Данная статья является обзорно-аналитической, составленной на основе научных статей отечественных авторов по проблеме стратегического управления высшими учебными заведениями. На основе обобщения научной литературы выявлены основные проблемные вопросы, которые рассматривали исследователи, концепции, этапы и технологии стратегического преобразования высшей школы, в целях ее конкурентоспособности и повышения качества образования. Описанные методики и подходы должны способствовать выработке наиболее подходящих стратегий управления в университетском контексте.