Статья посвящена актуальной для современной России проблеме межэтнической стабильности и социокультурной адаптации мигрантов. В статье приведены подходы к исследованию понятий «отчуждение» и «отчужденность» и приводится сравнительный анализ терминов, опираясь на теоретические и практические наработки философии, социологии и психологии. Приводится анализ опыта практической психологии с целью определения наилучших методов и способов для профилактики этнической отчужденности: психодиагностика, консультирование, просвещение и тренинговые группы. Описаны и приведены примеры реализации этнокультурных и кросскультурных тренинговых программ.