Анализируются результаты исследования процессов профессиональной преемственности, влияния семейного окружения на социально-профессиональный выбор и воспроизводство профессиональных ценностей (приверженность профессии, идентификация с ней) преподавателей технических дисциплин вузов Екатеринбурга. Исследование было проведено в рамках проекта по выявлению условий и факторов формирования технической элиты региона.