В статье рассматриваются актуальные проблемы научного исследования социального благополучия студентов. Обращается внимание как на объективные, так и в особенности на субъективные аспекты этого феномена и его изучения. Дается трактовка ряда методологических подходов к исследованию социального благополучия. Едва ли не впервые в качестве целостного объекта исследования анализируются студенты вузов и колледжей в рамках единой социальной общности, на данных эмпирического характера показываются общие черты и специфические характеристики каждой из названных образовательных общностей. Впервые вводятся в научный оборот данные массового онлайн опроса 2021 г., посвященного изучению актуальных социальных проблем учащейся молодежи.