Рассматривается проблема сетевого взаимодействия вузов как элемента трансформации линейной модели высшего образования в нелинейную. Характеризуются понятие сетевого взаимодействия, его теоретико-методологические основания и функции. Показывается специфика сетевого взаимодействия вузов. Дается трактовка его ресурсного обеспечения и возможных моделей. Конкретизация сетевого взаимодействия университетов в Уральском федеральном округе осуществляется на примере анализа взаимодействия Уральского федерального университета и Сургутского государственного педагогического университета в области подготовки социологов и специалистов по организации работы с молодежью, а также проведения научных исследований в социальной сфере.