Изучение темпоральных установок молодежи - одна из актуальных тем, учитывая ту ситуацию неопределенности и рискогенности, в которой общество находится сегодня, в том числе из-за пандемии COVID-19. Рассматриваемая в статье проблема состоит в выявлении детерминант социального конструирования своего личного будущего в сопряжении с будущим своей страны в сознании молодого поколения. Цель - показать, каким видят будущее студенты Урала, выделить изменения в установках именно в период пандемии. Статья построена на данных VIII этапа мониторинга студенчества Среднего Урала, проведенного в 2020 г., т. е. в период пандемии коронавируса. Всего в опросе приняли участие 2 000 студентов из 13 вузов Свердловской области. В работе использованы методы дескриптивного анализа, метод корреляционного анализа на основе коэффициента Спирмана, индексный метод. По результатам исследования выделена общая тенденция: в оценках студентов уверенность в завтрашнем (постковидном?!) дне ниже, чем в отдаленном будущем. При этом влияние пандемии на восприятие собственного будущего студентами оказалось не столь сильным, как этого можно было бы ожидать. Отмечается некоторое противоречие: при оценке своего настоящего и будущего студенты оказываются более оптимистичны, чем при оценке будущего страны. Сделан вывод о наличии перекоса в темпоральных установках студентов. Обозначены расхождения в образах «желаемого» и «ожидаемого» будущего. Студенческая молодежь Урала говорит о позитивных переменах в стране гораздо реже, чем о негативных. В сочетании со снижающейся самооценкой защищенности (0,49) от преследований за политические убеждения это несет в себе потенциальную угрозу, что требует пристального внимания всех, работающих с молодежью. Рекомендуется формировать стратегическое мышление у молодежи, вырабатывая умение видеть грядущие угрозы и проблемы, пока они лишь зарождаются и есть время смягчить их или подготовиться к их воздействию.