Статья посвящена проблемам проектирования и реализации основных образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования. Представлен пример унификации общекулыурных компетенций укрупненной группы направлений подготовки в рамках отдельного вуза.