Исследование трансформации высшей школы в «цифровые университеты» связано с высокой актуальностью на фоне малопрогнозируемых внешних воздействий. На примере деятельности уральского университета рассмотрены компоненты электронно-цифровой среды вуза, условия формирования инновационной инфраструктуры современного университета, спектр вероятных последствий быстрого внедрения digital-образования в высшей школе, способы финансирования стратегии цифрового развития. Предложены необходимые факторы трансформации: создание дополнительной ценности для студентов контингента «Homo informaticus», конкуренция образовательных компетенций конкретного вуза, цифровизация управленческих процессов университета. Следствием стратегии цифровизации вуза выступает повышение конкурентоспособности и имиджевых характеристик учебного заведения как условие рыночной привлекательности на международном уровне.