1. Глава › Научно-исследовательская › Прошло рецензирование
  2. Применение GOOGLE DOCS для группового взаимодействия и организации самостоятельной работы студентов в условиях компетентностного подхода: глава в книге

    Кабанов, А. М., Невраева, Н. Ю., Коровкина, Т. В. & Тарасова, А. В., 2020, ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ XXI ВЕКА: НОВОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ В НОВОЙ ЭПОХЕ: монография. Поснова, М. В. (ред.). Петрозаводск: Международный центр научного партнерства «Новая Наука», стр. 34-48 15 стр.

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статейГлаваРецензирование

  3. Материалы конференции › Научно-исследовательская › Прошло рецензирование
  4. A Comparative Study of Students' Performance and Perception in Asynchronous and Blended Language Learning Environments (A Case Study of a Russian University)

    Sazonova, N. & Ivanova, S., 2020, PROCEEDINGS OF THE 15TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON VIRTUAL LEARNING (ICVL-2020). Vlada, M., Albeanu, G., Adascalitei, A. & Popovici, M. (ред.). Bucharest University Press, стр. 339-345 7 стр. (Proceedings of the International Conference on Virtual learning).

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статейМатериалы конференцииРецензирование

  5. A NEW INSIGHT ON PLACEMENT TEST (A CASE STUDY OF URAL FEDERAL UNIVERSITY)

    Ivanova, S. & Sazonova, N., 2019, 13TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2019). Chova, LG., Martinez, AL. & Torres, IC. (ред.). International Academy of Technology, Education and Development, стр. 2649-2654 6 стр. (INTED Proceedings).

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статейМатериалы конференцииРецензирование

  6. Academic support of the process for preparing students for intercultural interaction in the context of the subject-language integrated environment

    Savelyeva, N., Gnatyshyna, Y., Nevrayeva, N., Bozhko, Y., Surovtseva, S. & Salimova, I., 2019, INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE CURRENT ISSUES OF LINGUISTICS AND DIDACTICS: THE INTERDISCIPLINARY APPROACH IN HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES (CILDIAH-2019). Cindori, S., Larouk, O., Malushko, EYU., Rebrina, LN. & Shamne, NL. (ред.). Региональная общественная организация содействия развитию институтов Отделения экономики РАН, 6 стр. (SHS Web of Conferences; том 69).

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статейМатериалы конференцииРецензирование

  7. Adult education as a contributory factor to the integration into modern socio-cultural environment

    Yurtaeva, M., Glukhanyuk, N., Muzafarova, A. & Rasskazova, T., 1 янв. 2018, Proceedings of the 15th International Conference on Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age, CELDA 2018. Sampson, D. G., Sampson, D. G., Isaias, P., Ifenthaler, D., Ifenthaler, D. & Rodrigues, L. (ред.). IADIS Press, стр. 119-126 8 стр.

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статейМатериалы конференцииРецензирование

  8. Advantages, Disadvantages and Limitations of Using Google Forms for Online Tests (A Case Study of a Russian University)

    Ivanova, S., Sazonova, N. & Lavrova, A., 2018, PROCEEDINGS OF THE 13TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON VIRTUAL LEARNING, ICVL 2018. Vlada, M., Albeanu, G., Adascalitei, A. & Popovici, M. (ред.). Bucharest University Press, стр. 142-148 7 стр. (Proceedings of the International Conference on Virtual learning).

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статейМатериалы конференцииРецензирование

  9. ASSESSING RUSSIAN UNIVERSITY STUDENTS' FOREIGN LANGUAGE COMPETENCE: CHALLENGES AND PROSPECTS

    Rasskazova, T., Muzafarova, A., Daminova, J. & Okhotnikova, A., 2017, INTED2017: 11TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE. Chova, LG., Martinez, AL. & Torres, IC. (ред.). International Academy of Technology, Education and Development, стр. 4610-4619 10 стр. (INTED Proceedings).

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статейМатериалы конференцииРецензирование

  10. BLENDED LEARNING IN L2: MOTIVATION OR DE-MOTIVATION?

    Rasskazova, T., Dubina, N., Yedik, N. & Aksenova, V., 2019, 13TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2019). Chova, LG., Martinez, AL. & Torres, IC. (ред.). International Academy of Technology, Education and Development, стр. 6379-6384 6 стр. (INTED Proceedings).

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статейМатериалы конференцииРецензирование

  11. Challenges for Russian students in computer-based tests

    Barsukova, A. A. & Aksenova, V. Y., 1 янв. 2018, Proceedings of the 15th International Conference on Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age, CELDA 2018. Sampson, D. G., Sampson, D. G., Isaias, P., Ifenthaler, D., Ifenthaler, D. & Rodrigues, L. (ред.). IADIS Press, стр. 401-403 3 стр.

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статейМатериалы конференцииРецензирование

  12. CHALLENGES OF DESIGNING AND ADMINISTERING COMPUTER-ADAPTIVE TESTS

    Okhotnikova, A., Daminova, J., Muzafarova, A. & Rasskazova, T., 2019, 13TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2019). Chova, LG., Martinez, AL. & Torres, IC. (ред.). International Academy of Technology, Education and Development, стр. 5633-5636 4 стр. (INTED Proceedings).

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статейМатериалы конференцииРецензирование

ID: 1918764