Комплексный подход в диагностике нейрокогнитивных функций у детей, имеющих риск развития расстройств аутистического спектра

Standard

Комплексный подход в диагностике нейрокогнитивных функций у детей, имеющих риск развития расстройств аутистического спектра. / Киселев, Сергей Юрьевич ; Львова, Ольга Александровна ; Бакушкина, Надежда Игоревна.
In: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры, Vol. 147, No. 1, 2016, p. 113-121.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

BibTeX

@article{935a54fd49834066b2d7feea472a7217,

title = "Комплексный подход в диагностике нейрокогнитивных функций у детей, имеющих риск развития расстройств аутистического спектра",

abstract = "В статье рассмотрены основные подходы к оценке становления и развития нейрокогнитивных функций у детей раннего возраста. Особое внимание уделено таким методам, как шкалы Бэйли, ЭЭГ и ай-трекинг. На примере двух младенцев из группы риска по развитию расстройств аутистического спектра показано сочетание клинических методов и инструментальной диагностики, а также уровень информативности указанных методик в оценке нейрокогнитивного развития детей в течение первого года жизни.",

author = "Киселев, {Сергей Юрьевич} and Львова, {Ольга Александровна} and Бакушкина, {Надежда Игоревна}",

year = "2016",

language = "Русский",

volume = "147",

pages = "113--121",

journal = "Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры",

issn = "2227-2275",

publisher = "Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования {"}Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина{"}",

number = "1",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Комплексный подход в диагностике нейрокогнитивных функций у детей, имеющих риск развития расстройств аутистического спектра

AU - Киселев, Сергей Юрьевич

AU - Львова, Ольга Александровна

AU - Бакушкина, Надежда Игоревна

PY - 2016

Y1 - 2016

N2 - В статье рассмотрены основные подходы к оценке становления и развития нейрокогнитивных функций у детей раннего возраста. Особое внимание уделено таким методам, как шкалы Бэйли, ЭЭГ и ай-трекинг. На примере двух младенцев из группы риска по развитию расстройств аутистического спектра показано сочетание клинических методов и инструментальной диагностики, а также уровень информативности указанных методик в оценке нейрокогнитивного развития детей в течение первого года жизни.

AB - В статье рассмотрены основные подходы к оценке становления и развития нейрокогнитивных функций у детей раннего возраста. Особое внимание уделено таким методам, как шкалы Бэйли, ЭЭГ и ай-трекинг. На примере двух младенцев из группы риска по развитию расстройств аутистического спектра показано сочетание клинических методов и инструментальной диагностики, а также уровень информативности указанных методик в оценке нейрокогнитивного развития детей в течение первого года жизни.

UR - http://elibrary.ru/item.asp?id=25922169

M3 - Статья

VL - 147

SP - 113

EP - 121

JO - Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры

JF - Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры

SN - 2227-2275

IS - 1

ER -

ID: 1276315