В статье рассматривается динамика формирования профессиональной идентичности студенческой молодежи в процессе обучения. Проанализированы результаты исследования особенностей профессиональной идентификации студентов педагогических вузов Свердловской области. Выявлены основные факторы, препятствующие успешной профессиональной идентификации студентов - будущих педагогов.
Original languageRussian
Title of host publicationТРУД И ОБЩЕСТВО В РЕАЛИЯХ XXI ВЕКА
Subtitle of host publicationсборник статей
Place of PublicationСанкт-Петербург
PublisherООО "Скифия-принт"
Pages740-748
ISBN (Print)978-5-98620-278-5
Publication statusPublished - 2017

    GRNTI

  • 04.51.00

ID: 6535139