В статье определена специфика развития российского проекта литературного образования в XIX–XXI веках, обозначены проблемы современного преподавания литературы в школе в условиях массового падения интереса к чтению сложных литературных текстов, сделан вывод о зависимости российского литературоцентризма в современном обществе от качества обучения чтению текстов художественной литературы.
Translated title of the contributionLITERATURE IN SCHOOL AND RUSSIAN 'LITERATUROCENTRISM'
Original languageRussian
Pages (from-to)7-10
Number of pages4
JournalФилологический класс
Volume33
Issue number3
Publication statusPublished - 2013

    WoS ResearchAreas Categories

  • Education & Educational Research

    Research areas

  • sociology of literature, the social status of literature, teaching of literature in schools, modern literary process

    Level of Research Output

  • VAK List

    GRNTI

  • 14.25.00

ID: 6206481