В пособии описан механизм развития плоскостопия, представлена роль стопы в работе всего опорно-двигательного аппарата и влияние нарушений формирования свода стопы на биомеханику основных локомоций. У детей с умственной отсталостью ввиду высокой распространенности данного нарушения и дальнейшей вовлеченностью организма, коррекционно-профилактическую работу предлагается формировать не только по улучшению функционирования стопы, но и в развитии чувства баланса тела, которое помогает улучшить контроль движений. В пособии для данной работы предлагается использовать упражнения на петлях TRX, как инструменте проприоцептивной коррекции уровня управления движением. Издание ориентировано на специалистов по адаптивной физической культуре, инструкторов лечебной физической культуры, может быть использовано в учебном процессе на профильных кафедрах спортивных ВУЗов.