Standard

Взаимодействие преподавателя и студента современного вуза: проблемы социологического исследования. / Нархов, Дмитрий Юрьевич.
In: RUDN Journal of Sociology, No. 4, 2010, p. 66-73.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Harvard

Нархов, ДЮ 2010, 'Взаимодействие преподавателя и студента современного вуза: проблемы социологического исследования', RUDN Journal of Sociology, no. 4, pp. 66-73.

APA

Нархов, Д. Ю. (2010). Взаимодействие преподавателя и студента современного вуза: проблемы социологического исследования. RUDN Journal of Sociology, (4), 66-73.

Vancouver

Нархов ДЮ. Взаимодействие преподавателя и студента современного вуза: проблемы социологического исследования. RUDN Journal of Sociology. 2010;(4):66-73.

Author

Нархов, Дмитрий Юрьевич. / Взаимодействие преподавателя и студента современного вуза: проблемы социологического исследования. In: RUDN Journal of Sociology. 2010 ; No. 4. pp. 66-73.

BibTeX

@article{124558af2da84b439f667fe33c0f31f7,
title = "Взаимодействие преподавателя и студента современного вуза: проблемы социологического исследования",
abstract = "Статья посвящена типологизации современных преподавателей и студентов на основе ценностных ориентаций и постановке проблем систематизации их взаимодействия в современном вузе. Автором предпринята попытка вторичной актуализации социологических исследований последних лет с целью исследованию способов и результатов данного взаимодействия.",
author = "Нархов, {Дмитрий Юрьевич}",
year = "2010",
language = "Русский",
pages = "66--73",
journal = "RUDN Journal of Sociology",
issn = "2313-2272",
publisher = "Российский университет дружбы народов",
number = "4",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Взаимодействие преподавателя и студента современного вуза: проблемы социологического исследования

AU - Нархов, Дмитрий Юрьевич

PY - 2010

Y1 - 2010

N2 - Статья посвящена типологизации современных преподавателей и студентов на основе ценностных ориентаций и постановке проблем систематизации их взаимодействия в современном вузе. Автором предпринята попытка вторичной актуализации социологических исследований последних лет с целью исследованию способов и результатов данного взаимодействия.

AB - Статья посвящена типологизации современных преподавателей и студентов на основе ценностных ориентаций и постановке проблем систематизации их взаимодействия в современном вузе. Автором предпринята попытка вторичной актуализации социологических исследований последних лет с целью исследованию способов и результатов данного взаимодействия.

UR - https://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=tsmetrics&SrcApp=tsm_test&DestApp=WOS_CPL&DestLinkType=FullRecord&KeyUT=000450024300008

M3 - Статья

SP - 66

EP - 73

JO - RUDN Journal of Sociology

JF - RUDN Journal of Sociology

SN - 2313-2272

IS - 4

ER -

ID: 47011202