В статье рассматриваются актуальные вопросы миграции, в том числе учебной, как в России, так и за рубежом, а также значение академической мобильности в рейтинговании вузов. Даются понятия аккультурации и кросс-культурного шока. Рассматривается значение и возможности межкультурной адаптации иностранных студентов в зарубежных и российских университетах, на примере Уральского федерального университета.