В учебном пособии дается систематическое изложение теории социологии воспитания, рассматриваются теоретические направления и научные проблемы, входящие в предметное поле социологии воспитания, показана междисциплинарность данной отрасли социологического знания. Это одно из первых за последнее двадцатилетие учебных пособий по социологии воспитания — результат многолетней работы кафедры педагогики и социологии воспитания УрФУ. Адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям высшей и средней школы, колледжей, а также широкому кругу заинтересованных читателей — всем, кто должен быть в курсе новейших теоретических подходов к воспитанию.