1 - 4 out of 4Page size: 10
  1. 2023

  2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ГРАФИКО-СИМВОЛИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ В ЛИТЕРАТУРНОМ И КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ XX В. (НА ПРИМЕРЕ РОМАНА М.А. БУЛГАКОВА "МАСТЕР И МАРГАРИТА")

    Ван, Д., Савельева, Н. Х. & Ли, С., 2023, In: Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 29, 1, p. 93-99 7 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. 2022

  4. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕНСИВНОЙ МЕТОДИКИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОЙ УСТНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ

    Ли, С. & Ван, Д., 2022, In: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. 1 (114), p. 177-178 2 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЕ СВОЕОБРАЗИЕ РУССКОЙ И КИТАЙСКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ НА МАТЕРИАЛЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ, СОДЕРЖАЩИХ ЗООНИМЫ

    Ли, С. & Ван, Д., 2022, In: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. 3 (61), p. 182-192 11 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. ОБУЧЕНИЕ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ СПЕЦИФИКЕ РУССКИХ И КИТАЙСКИХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ И ПОСЛОВИЦ С ЗООМОРФНЫМ КОМПОНЕНТОМ НА ОСНОВЕ СРАВНИТЕЛЬНО-СОПОСТАВИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА

    Ван, Д., Савельева, Н. Х. & Ли, С., 2022, In: Педагогическое образование в России. 5, p. 66-72 7 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

ID: 29100541