261 - 274 out of 274Page size: 20
  1. 2014

  2. МОДУЛЬНЫЙ ПОДХОД К КЛАССИФИКАЦИИ ПРОФЕССИЙ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР

    Савельев, В. В., 2014, In: Педагогическое образование в России. 10, p. 87-90 4 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЛЕЧЕНИЯ ЗАВИСИМОСТЕЙ МЕТОДОМ ЭЭГ-БИОУПРАВЛЕНИЯ ПРОДОЛЖЕНИЕ. НАЧАЛО В №2 (10), 2013)

    Павлов, Ю. Г., 2014, In: Национальный психологический журнал. 1(13), p. 93-99 7 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  4. 2013

  5. ВСЕЛЕННАЯ - ЧЕЛОВЕК. КУРС ЛЕКЦИЙ ПО АНТРОПОЛОГИИ: учебное пособие

    Гизуллина, А. В., 2013, Екатеринбург: Издательство Уральского университета. 200 p.

    Research output: Book/Report › Scholarly edition

  6. ИССЛЕДОВАНИЕ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ БРАКОМ И ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИИ У СУПРУГОВ СО СТАЖЕМ БРАКА ДО 5 ЛЕТ

    Бачинина, К. С. & Ершова, И. А., 2013, In: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 116, 3, p. 120-128 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. К ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ: статья в сборнике статей

    Томина, Н. А., 2013, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК УРАЛЬСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА. Том 10: сборник статей . Попова, Л. Г. (ed.). Екатеринбург: Издательство Уральского университета, p. 256-260 5 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter

  8. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЛЕЧЕНИЯ ЗАВИСИМОСТЕЙ МЕТОДОМ ЭЭГ-БИОУПРАВЛЕНИЯ

    Павлов, Ю. Г., 2013, In: Национальный психологический журнал. 2(10), p. 80-90 11 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. 2012

  10. ВОСПРИЯТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА МУЗЫКАЛЬНОГО ЛАДА

    Савельев, В. В., 2012, In: Научный диалог. 6, p. 107-117

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. 2009

  12. Age-related differences in reaction time task performance in young children

    Kiselev, S., Espy, K. A. & Sheffield, T., 1 Feb 2009, In: Journal of Experimental Child Psychology. 102, 2, p. 150-166 17 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  13. Исследование когнитивных функций у детей с трудностями в понимании логико-грамматических конструкций языка

    Kiselev, Y. S. & Permyakova, M. E., 2009, In: Voprosy psikhologii. 4, p. 99-107 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  14. 2001

  15. Computerized technique for investigation of temporal characteristics of sensorimotor reactions in preschool and first-grade schoolchidren

    Kiselev, S. Y., Lupandin, V. I. & Maklakov, K. V., 2001, In: Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова. 51, 2, p. 260-261 2 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  16. Dynamics of the Reaction Time to Visual Stimuli in Ontogeny of a Child

    Kiselev, S. Y. & Lupandin, V. I., 2001, In: Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова. 51, 1, p. 105 1 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  17. 2000

  18. Older pre-school children intellect and sensomotoric interrelation

    Kiselyov, S. Y., Lupandin, V. I. & Tkachuk, I. E., 2000, In: Voprosy psikhologii. 4, p. 38

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  19. 1997

  20. Sensorimotor reaction time in children under school and junior school age

    Kiselev, S. Y. & Lupandin, V. I., 1997, In: Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова. 47, 1, p. 159-162 4 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  21. 1996

  22. Study of the differential thresholds for 1-second intervals

    Lupandin, V. I., Surnina, O. E. & Kiselev, S. Y., 1996, In: Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова. 46, 4, p. 803 1 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1...10 11 12 13 14 Next

ID: 1918959